tag:blogger.com,1999:blog-60647796539513054612024-03-14T09:13:58.454+02:00Cursuri de chitaraAcest blog va ofera posibilitatea de a invata sa cantati la chitara intr-o maniera moderna cu ajutorul textelor scrise si a clipurilor exemplificatoare.giurehttp://www.blogger.com/profile/07166717679158277870noreply@blogger.comBlogger8125tag:blogger.com,1999:blog-6064779653951305461.post-45658808475887088642010-11-19T07:03:00.015+02:002011-05-22T21:22:06.173+03:00Lectia 7 - Acorduri arpegiate (ciupite)<div><br /><div>Sunt multi chitaristi care canta numai cu ajutorul unei pene. Din cand in cand insa doar pana nu ne ajuta si asa se folosesc degetele pentru a ciupi mai multe coarde in acelasi timp sau pe rand. Este practic un alt univers al chitarii care vi se deschide in fata. In aceasta lectie vom invata principiile de baza ale acestei tehnici, inca un acord barre si alte lucruri noi.<br /><br /><strong>Acorduri barre(forma LA major) </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoz4_I_ZH0_JNnA8A3TfJS-QU6_JDvrjXYcDH7oKZIQtTqN5eEOAAvPFD3CCJ2nZc1j7zansrpfzaiYAGn-1hwd6yhnvhM68YuhnyPGwQnatTn0FSJD_kWOHEprv3zcVemALDyAHWFHy99/s1600/fifthmajorbarre.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5609481088591810242" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 99px; CURSOR: hand; HEIGHT: 135px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoz4_I_ZH0_JNnA8A3TfJS-QU6_JDvrjXYcDH7oKZIQtTqN5eEOAAvPFD3CCJ2nZc1j7zansrpfzaiYAGn-1hwd6yhnvhM68YuhnyPGwQnatTn0FSJD_kWOHEprv3zcVemALDyAHWFHy99/s400/fifthmajorbarre.gif" border="0" /></a><br />In lectiile trecute am invatat acorduri barre cu radacina pe coarda 6 majore si minore si cu radacina pe coarda 5 minore. Astazi vom trece la un acord mai dificil: acordul barre major cu radacina pe coarda 5, adica mai precis forma LA major(A).<br />Exista doua metode de a folosi acest acord. Fie cu indexul baram primele 5 corzi si cu celelalte trei degete mergem pe freturile indicate in figura. Fie cu indexul baram cele 5 corzi si cu inelarul baram cele 3 corzi de la mijlocul acordului, ceva mai dificil insa pentru ca coarda 1 nu trebuie barata. Aici se poate desigur omite coarda 1 si sa ciupim doar corzile B,G,D,A, explicatii de teorie muzicala pentru acest lucru, alta data.<br /><br />In acest moment practic stim 4 forme de baza pentru acordurile barre si practic putem canta orice cantec care contine doar acorduri majore si minore, indiferent care sunt acestea. Exersati pe cantecele pe care le stiti deja sa va jucati si cu aceste acorduri barre in locul acordurilor deschise. Atentie incercati sa alegeti forma cea mai apropiata de fretul pe care sunteti la un moment dat pentru a nu intrerupe cursul melodiei. Mai jos pentru referinte viitoare le aveti pe celelalte 3 invatate in lectiile trecute.</div><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi58XJ-NKCE4WG_UkZTzPu5QaC2QZuxG65UNPhpyanB2PxAEUblQz7s5urmBjik03OGFf1fYCR-3DJBBv4Uwx3y4lDSSnk2WGIRAYUj0ePs6jJeo9AnsGZJeFSCQ1sAECzEVJyVVzq-CjYN/s1600/fifthminorbarre.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5609481812052603234" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 101px; CURSOR: hand; HEIGHT: 135px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi58XJ-NKCE4WG_UkZTzPu5QaC2QZuxG65UNPhpyanB2PxAEUblQz7s5urmBjik03OGFf1fYCR-3DJBBv4Uwx3y4lDSSnk2WGIRAYUj0ePs6jJeo9AnsGZJeFSCQ1sAECzEVJyVVzq-CjYN/s400/fifthminorbarre.gif" border="0" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixjfxfKZqQPmXosa_A8Gdf6XsHWV6UHCPph7uReDL27ofXFk0NzlQAIPtXn6QTqm5xTT65SuYf0DjM2LklX4v4XOyY7RB5iisPx0DGbty7-HP9XS7aMEdGPx4CUrca0NH4KaPjwo1KEoUA/s1600/sixminorbarre.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5609481710116955570" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 101px; CURSOR: hand; HEIGHT: 117px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixjfxfKZqQPmXosa_A8Gdf6XsHWV6UHCPph7uReDL27ofXFk0NzlQAIPtXn6QTqm5xTT65SuYf0DjM2LklX4v4XOyY7RB5iisPx0DGbty7-HP9XS7aMEdGPx4CUrca0NH4KaPjwo1KEoUA/s400/sixminorbarre.gif" border="0" /></a> </div><br /><div><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVdIgdFjd3Tx3tc8cmpLt2WAS_J9GU8ScJ9vVO2htsVXvmSlGx-fAbsY4SEZlwn9Lfgprlno1MfuhA_lNdFMPk-rg8_Ri6g2A6symzQ1b6dS-sNI64786WEXBExiXCfa_QJqcGiF1Xc75P/s1600/sixmajorbarre.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5609481595305973234" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 101px; CURSOR: hand; HEIGHT: 117px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVdIgdFjd3Tx3tc8cmpLt2WAS_J9GU8ScJ9vVO2htsVXvmSlGx-fAbsY4SEZlwn9Lfgprlno1MfuhA_lNdFMPk-rg8_Ri6g2A6symzQ1b6dS-sNI64786WEXBExiXCfa_QJqcGiF1Xc75P/s400/sixmajorbarre.gif" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div>Sa trecem la ciupituri!<br /><br /><strong>Pozitionarea mainii drepte</strong><br /><br />Palma mainii drepte trebuie sa stea deasupra gaurii din cutia de rezonanta. Degetele trebuiesc arcuite din a doua articulatie de sus in jos astfel incat sa formeze o pozitie gen cleste. Mai multe detalii puteti vedea in filmulet la ce ma refer exact. Degetele aratator mijlociu si inelar trebuie sa fie pozitionate in dreptul corzilor 3,2 respectiv 1(g,b,e) dar dedesubtul acestora.<br />Deoarece vom incepe cu acordul Re major nu ne intereseaza decat primele patru corzi. Astfel degetul mare va fi pozitionat deasupra corzii 4, iar celelalte pe cele trei corzi asa cum am aratat mai sus. Mana trebuie sa fie cat mai relaxata.<br /><br /><strong>Ciupirea corzilor</strong><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWfCUXo_UABr7BbBqfgXUJU8gOPWhL0bR0EUyK4cCNFqcPx19uIjl4RIHJ9svifNeB13458J25pDPlcfMDcyndxJb94u2wAI54VAhw4Yw68ocz-BzKwPuq5XIA3OofeBifNmEv-sDYITAm/s1600/fingerpickdtoc69.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5609484030162606114" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 324px; CURSOR: hand; HEIGHT: 157px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWfCUXo_UABr7BbBqfgXUJU8gOPWhL0bR0EUyK4cCNFqcPx19uIjl4RIHJ9svifNeB13458J25pDPlcfMDcyndxJb94u2wAI54VAhw4Yw68ocz-BzKwPuq5XIA3OofeBifNmEv-sDYITAm/s400/fingerpickdtoc69.gif" border="0" /></a><br /><br />Vom forma in mana stanga acordul Re major. Acum cu degetul mare executam o miscare de sus in jos asupra corzii 4(D). Degetul nu trebuie sa ajunga departe si apoi sa revina in pozitia initiala. Repetati acest lucru pana cand va simtiti ok. Apoi trecem la a treia coarda (G) pe care o ciupim cu degetul aratator dar cu o miscare de sus in jos. Degetul apoi revine in pozitia initiala. La fel repetam pana cand devine naturala miscarea. Urmatoarea coarda (B) va fi ciupita la fel dar cu degetul mijlociu. Apoi urmeaza coarda E ciupita cu degetul inelar. Acum vom ciupi pe rand fiecare coarda de la D la E.<br /><br /><strong>Schimbarea acordului </strong><br /><br />Principiul cel mai des folosit in ciupituri este ca indiferent de acord degetul mare va ciupi coarda de bass(adica una din cele trei corzi de sus) iar celelalte trei deget vor sta pe loc si se vor ocupa fiecare de cate una din corzile ramase. Acum vom incerca o schimbare simpla din Re major in Do 6 9. Daca analizam acordurile observam ca difera printr-o singura pozitie. Degetul al doilea din Re major se va muta pe coarda 5 fretul 3(nota C) celelalte degete ramanand neschimbate. Astfel cu mana dreapta degetul mare va ciupi coarda 5 in loc de coarda 4.<br />Vom repeta de 4 ori ciupind in ordine corzile 4,3,2,1 pentru Re major si apoi de 4 ori cipind corzile 5,3,2,1 pentru Do 6 9. Pe viitor vom folosi si alte sabloane mai complicate in care ordinea corzilor nu va fi aceiasi dar deocamdata trebuie sa incepem cu ce e mai simplu.<br /><br /><strong>Hammer-on(the string)</strong><br /><br />Pana acum am generat sunete ciupind cu degetul sau cu pana coarda dorita. Totusi exista si alte metode de a genera note cu o trecere mai lina fata de nota precedenta si fara a reciupi coarda. Prima dintre tehnici se numeste hammer-on. Ideea ce trebuie obtinuta este simpla: obtinerea unui sunet pe un fret mai la dreapta(sunet mai inalt) decat nota curenta fara a reciupi coarda respectiva.<br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBsCXdoJVm2xl4jgm2F-cr0Hcx5mCuG9gaByqqTtp7AWsL-XaHVm85U2FxDDe68tbitXxXdnIGq5PtmxRB1nLOERJ3I6G0ReNQWhTrdJCy0flkmmnhPYmS6GLxCtyC0N3qD8Qg33Wd8r_l/s1600/hammeron.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5609485497842743730" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 250px; CURSOR: hand; HEIGHT: 135px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBsCXdoJVm2xl4jgm2F-cr0Hcx5mCuG9gaByqqTtp7AWsL-XaHVm85U2FxDDe68tbitXxXdnIGq5PtmxRB1nLOERJ3I6G0ReNQWhTrdJCy0flkmmnhPYmS6GLxCtyC0N3qD8Qg33Wd8r_l/s400/hammeron.gif" border="0" /></a><br /><br />Vom incepe prin a pozitiona aratatorul mainii stangi pe fretul 2 al corzii G si ciupind coarda. Apoi fara a mai ciupi din nou coarda vom folosi degetul mijlociu apasand ferm fretul 4 al corzii G. Miscarea trebuie sa fie ferma precum lovitura unui ciocan pentru a genera efectul dorit. Repetati aceasta miscare pana nota suna clar. Miscarea trebuie realizata cu varful degetului. Apoi puteti exeprimenta cu doua hammer on unul dupa altul.<br /><br /><strong>Pull-off(the string) </strong><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjD4MP6gBVhPplBFdgMDMAk4x0MxOjobHkuHRIW5Zu_wbiEHn4rHvSKC1Xa-1GWVBJAU5lTsjaUDikxYFIjkMrR1PKEfOL895Ruhk1qLv4BoSmu5R3-xxOYeqq-qfiiDdWNjqekgoKeobi/s1600/pulloff.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5609486196543031746" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 250px; CURSOR: hand; HEIGHT: 135px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjD4MP6gBVhPplBFdgMDMAk4x0MxOjobHkuHRIW5Zu_wbiEHn4rHvSKC1Xa-1GWVBJAU5lTsjaUDikxYFIjkMrR1PKEfOL895Ruhk1qLv4BoSmu5R3-xxOYeqq-qfiiDdWNjqekgoKeobi/s400/pulloff.gif" border="0" /></a>Aceasta tehnica este exact opusul hammer-on. Scopul este sa obtinem o nota mai joasa decat nota curenta fara a mai ciupi coarda din nou. Astfel vom pleca de la pozitia finala de mai devreme vom ciupi coarda si vom ridica degetul al doilea, agatand usor cu buricul degetului coarda si astfel facand sa sune nota de pe fretul al doilea. Repetati aceasta miscare pana cand sunetul incepe sa iasa clar. Experimentati apoi combinand hammer-on cu pull-off revenind la nota originala si intrand astfel intr-un ciclu cat mai lung fara a mai reciupi coarda. Incercati sa exersati gamele folosind acete tehnici pentu notele alaturate.<br /><br /><strong>Cantece</strong> </div><br /><br /><br /><br /><div>Dati click pe titlul pieselor de mai jos pentru tabulaturi:</div><br /><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://tabs.ultimate-guitar.com/r/rem/everybody_hurts_ver3_tab.htm">REM - Everybody hurts</a></div><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://tabs.ultimate-guitar.com/g/guns_n_roses/dont_cry_tab.htm">GNR - Don't cry</a></div><br /><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><br /><div><strong>Filme explicative</strong></div><br />Partea 1 - acorduri barre<br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/n1vHQWPFpp0?hl=ro&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/n1vHQWPFpp0?hl=ro&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />Partea 2 - ciupituri<br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/xsCztX9nzlY?hl=ro&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/xsCztX9nzlY?hl=ro&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />Partea 3 - hammer on<br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/1LVOOrrB5yI?hl=ro&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/1LVOOrrB5yI?hl=ro&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />Partea 4 - pull off<br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/zcbi3ADUsk4?hl=ro&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/zcbi3ADUsk4?hl=ro&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />Partea 5 - Everybody hurts<br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Wck4Ol2bBU8?hl=ro&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/Wck4Ol2bBU8?hl=ro&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />Partea 6 - Don't cry<br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/MG7zE_47IJU?hl=ro&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/MG7zE_47IJU?hl=ro&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><br /><div></div></div></div></div>giurehttp://www.blogger.com/profile/07166717679158277870noreply@blogger.com39tag:blogger.com,1999:blog-6064779653951305461.post-7292323306218710482009-12-10T10:28:00.014+02:002010-05-19T21:07:39.145+03:00Acorduri Dominante<div><br /><div>Dupa ce am facut cunostinta in lectiile trecute cu acordurile de baza, incepand din aceasta lectie o sa incepem sa invatam si acorduri care sa dea "culoare" muzicii noastre. Probabil ca nu va fi o lectie dificila. O sa invatam cateva acorduri noi (acordurile cu septima). De asemenea vom mai invata cateva acorduri "barre" dificile si un ritm nou de mana dreapta. De asemenea pentru incalzire vom studia inca un model de exercitiu pe gama cromatica. Ca de obicei la final vom incheia cu cateva cantece in care sa aplicam ce am studiat.<br /><div><br /><div><br /><div><strong>Gama Cromatica</strong><br /></div><br /><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9a4-fYQKyk31DTKe0zQ4vw_cW56-_24iN9pNqZvn0b1yqIiAPZGRd3nTPczrbr8FHwvkLh53ZHUBCNvc0Cbgo3AXb-VrJcHrocCh54lj4jiynXrQOcRNVX62d8mKhCGbZAypShb5XE6FU/s1600-h/chromaticscale2octave.gif"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 126px; FLOAT: left; HEIGHT: 248px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5413564882658309298" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9a4-fYQKyk31DTKe0zQ4vw_cW56-_24iN9pNqZvn0b1yqIiAPZGRd3nTPczrbr8FHwvkLh53ZHUBCNvc0Cbgo3AXb-VrJcHrocCh54lj4jiynXrQOcRNVX62d8mKhCGbZAypShb5XE6FU/s400/chromaticscale2octave.gif" /></a>Daca va mai amintiti in lectia 1 am invatat un exercitiu peste gama cromatica. Am folosit aceasta gama in scopul de a ne obisnui degetele cu tastele chitarii. Acum vom studia o noua modalitate de a canta aceasta gama, doar ca in alta pozitie pe gatul chitarii. Scopul acestei noi pozitii este sa ne folosim mana stanga cu usurinta pe tot gatul chitarii. Inainte sa incepem ar trebui sa clarificam ce inseamna aceasta gama cromatica. In lectia 1 am cam luat lucrurile ca atare. In teoria muzicala avem 12 inaltimi de sunet (La, Si bemol, Si, Do, Re bemol, Re, Mi bemol, Mi, Fa, Sol bemol, Sol, La bemol). Gama cromatica contine toate aceste 12 inaltimi. Practic am putea canta aceasta gama fretuind pe rand toate tastele de pe o coarda a chitarii (tineti minte? erau 12 taste intre doua inaltimi ale aceleiasi note). In acest moment vom folosi aceasta gama doar ca exercitiu pentru a ne imbunatati tehnica digitatiei. Incepem cu tasta 5 pe coarda 6 si folosind pana cu o "lovitura" in jos. Apoi cu al doilea deget tasta 6 pe coarda 6 si cu o "lovitura" in sus. Continuam cu al 3-lea deget urmatorul fret si tot asa. Cand ajungem la tasta 8, in loc sa continuam cu tasta 9, coboram o coarda si incepem acelasi lucru cu tasta 4 (Re Bemol) care are aceiasi nota ca tasta 9 de pe coarda 6. Procedam la fel pe corzile 5,4,3. Pe coarda 2 (Si) nu ne mai mutam pozitia spre stanga deoarece ea are alt tuning. Apoi pe coarda Mi subtire dupa primul fret cu aratatorul ne mutam cu toata pozitia spre dreapta si fretul 2 este apasat tot cu aratatorul astfel incat sa ajungem in final pe fretul 5 (La) si astfel sa realizam doua octave complete pornind cu La. Apoi puteti incerca si invers de jos in sus aplicand aceleasi reguli.<br /></div><br /><div><strong>Atentie!</strong><br /></div><br /><div>- mana trebuie sa fie cat mai relaxat<br />- incercati sa pastrati un ritm constant</div><br /><div>- ciupirea alternativa cu pana este foarte importanta</div><br /><div>- incercati sa va uitati mai degraba la mana dreapta decat la stanga in timpul exercitiului</div><br /><div>- nu va grabiti</div><br /><div></div><br /><div><strong>Acorduri Dominante</strong><br /></div><br /><div></div><br /><div>Pana acum am studiat acorduri majore, minore si power. Acestea sunt cele mai folosite insa nu suficiente. In aceasta lectie vom studia acordurile cu septima in pozitia deschisa (fara barre).</div><br /><div></div><br /><div><strong>Acordul G7</strong></div><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ65CzJrtZ2zU-M74koKN6tBvLywBFcTBQHeL3Jac7afaHuzSEw5MeTOQWbwu8SDzdWKFJuVdBNgi5sG_dbX1YYVlZEZMJM-6jqIZJk966e9s3axMvtijknWUMvr4MIOKkKyckjrNJ7ZSs/s1600-h/openg7.gif"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 101px; FLOAT: left; HEIGHT: 135px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5413580723057170626" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ65CzJrtZ2zU-M74koKN6tBvLywBFcTBQHeL3Jac7afaHuzSEw5MeTOQWbwu8SDzdWKFJuVdBNgi5sG_dbX1YYVlZEZMJM-6jqIZJk966e9s3axMvtijknWUMvr4MIOKkKyckjrNJ7ZSs/s400/openg7.gif" /></a>Pentu a folosi acest acord trebuie sa puneti degetul inelar pe tasta 3 a corzii 6 (Mi). Apoi degetul mijlociu pe tasta 2 a corzii 5 (La). Corzile 4,3,2 sunt libere, iar pe coarda Mi subtire se apasa tasta 1. Observati ca si note ca G7 seamana cu G, o singura nota diferind (cea de pe coarda subtire), chiar daca folosim o alta pozitie a degetelor. Atentie la pozitionarea degetelor astfel incat acordul sa sune clar.</div><br /><br /><div><br /><br /><br /><strong>Acordul C7</strong></div><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnWXGZpX1N4GpEm7ATwwG7Uk4CweaXz3_4qYmp7jiexliWhg-2X4iu0QIWGYNXVESTAyscuxWMTkIV8zSxsq_ty5i4W3iwyTvy8htN4wevb6Kd7y1PXIjktgpiSwuYjZA4QZcH46I7sCuR/s1600-h/openc7.gif"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 101px; FLOAT: left; HEIGHT: 135px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5413580920808377442" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnWXGZpX1N4GpEm7ATwwG7Uk4CweaXz3_4qYmp7jiexliWhg-2X4iu0QIWGYNXVESTAyscuxWMTkIV8zSxsq_ty5i4W3iwyTvy8htN4wevb6Kd7y1PXIjktgpiSwuYjZA4QZcH46I7sCuR/s400/openc7.gif" /></a>Acest acord ar trebui sa nu ne produca dificultati. Pornim din forma acordului C si adaugam la acea forma pe coarda care in C era libera, degetul mic pe tasta 3. Ciupim primele 5 corzi si obtinem C7. Aceiasi mentiune ca la G. C7 difera de C cu o singura nota (acea nota ciupita in plus cu degetul mic).</div><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><strong>Acordul D7</strong></div><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNwRY6Un7k7IKaXff2dpDJExzxszM-bhF0tqVUDvEAG4qos8aSFYHNBcECiPsxvEzpfcyYROKupv6gt2TEmoXiIyp1OUPCpGkG9nNaSKhww2OGOA4VvvakR6JxG1WFk2aQfu5A_JNPSSgI/s1600-h/opend7.gif"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 101px; FLOAT: left; HEIGHT: 135px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5413581059412491026" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNwRY6Un7k7IKaXff2dpDJExzxszM-bhF0tqVUDvEAG4qos8aSFYHNBcECiPsxvEzpfcyYROKupv6gt2TEmoXiIyp1OUPCpGkG9nNaSKhww2OGOA4VvvakR6JxG1WFk2aQfu5A_JNPSSgI/s400/opend7.gif" /></a>Si acest acord seamana cu D. Mijlociul il folosim pe tasta 2 a corzii 3 (Sol). Aratatorul il punem pe tasta 1 a corzii 2 (Si). Apoi inelarul il punem pe tasta 3 a corzii Mi subtire. Ciupim primele 4 corzi si am obtinut D7. </div><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /></div><br /><br /><div>Asadar D7 difera de D printr-o singura nota.</div><br /><br /><div><strong>Acorduri barre - Forma Fa Major, Fa Minor</strong></div><br /><br /><div>In lectia trecuta am invatat forma barrre Si minor. O numim forma pentru ca daca o folosim pe tot gatul chitarii obtinem acorduri in functie de radacina.</div><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEyxDK6nS_ELbU2dl45Ko2F-4CM-Ibn-2zlKlqaEJMN1N_RzpN9VsUfn3aysGBi6JCKlGYBub1yphy2C1umubMTarMNujJfdk7svI0fzlYFn1qt-AC0yddNeJWxvIOh330GkpBdVl2m_S3/s1600-h/fmajorbarre.gif"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 177px; FLOAT: left; HEIGHT: 117px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5416599134138469986" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEyxDK6nS_ELbU2dl45Ko2F-4CM-Ibn-2zlKlqaEJMN1N_RzpN9VsUfn3aysGBi6JCKlGYBub1yphy2C1umubMTarMNujJfdk7svI0fzlYFn1qt-AC0yddNeJWxvIOh330GkpBdVl2m_S3/s400/fmajorbarre.gif" /></a>Astazi o sa studiem doua forme barre in jurul acordului Fa.</div><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /></div><br /><br /><div>Ca si la Si Minor avem aceiasi idee de baza: degetul aratator sa fie intins constant peste toate corzile. El trebuie putin rasturnat(rotit intins, vezi film) catre extrema stanga a chitarii. Abia dupa ce am pus acest deget venim si cu celelalte in forma indicata.</div><br /><div>Si aceasta forma poate fi folosita oriunde pe grif si obtinem acorduri majore pe intreg gatul chitarii. Nota de baza a acordului se va regasi pe coarda a 6-a si da si numele acordului. De aceea este important sa stim numele notelor de pe corzile 5 si 6. Asadar daca cantam aceasta forma pe fretul 1 avem Fa Major, pe fretul 5 avem La Major, pe fretul 2 avem Fa# Major (sau Sol Bemol Major) si asa mai departe.</div><br /><br /><div><strong>Forma Fa Minor</strong></div><br /><br /><div>Aceasta forma seamana cu cea de Fa Major, fara a folosi degetul mijlociu. Aici degetul aratator <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuC1yMCkZ0puJpDuTqeq1zODH4D1-h8C6Hf2-1JtBb5FlTrgztlw1TLKz1zmv8zOAy31HB__5bePDHad91qAfuReQqRtZeg9vO_c35n3ooGklLXZ9xXuPJpFBfTvyiq4MUBAkbQA1fgKoE/s1600-h/fminorbarre.gif"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 170px; FLOAT: left; HEIGHT: 117px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5416603289841531842" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuC1yMCkZ0puJpDuTqeq1zODH4D1-h8C6Hf2-1JtBb5FlTrgztlw1TLKz1zmv8zOAy31HB__5bePDHad91qAfuReQqRtZeg9vO_c35n3ooGklLXZ9xXuPJpFBfTvyiq4MUBAkbQA1fgKoE/s400/fminorbarre.gif" /></a>este si mai important deoarece trebuie sa faca sa sune 4 corzi din 6 (de celelalte doua ocupandu-se degetul mic si inelarul). Si aceasta forma se poate folosi oriunde pe grif, iar nota de baza a acordului este to pe coarda 6. De exemplu pe fretul 8 avem un Do Minor si pe fretul 4 un La Bemol Minor (sau Sol Diez Minor). </div><br /><br /><div><br /><br />O metoda de a invata usor aceste forme este de a le folosi in cantece pe care le stim deja. Practic cu aceste 3 forme putem canta aproape orice. Care forma minora o alegem? Si minor sau Fa minor? In functie de pozitia in care am cantat cu un acord inainte alegem forma potrivita. De exemplu Daca am cantat inainte un Sol Major in pozitia 3 un Do minor nu o sa il cantam cu forma Fa Major deoarece ar fi pe fretul 8 insa cu forma Si Minor il putem canta chiar in pozitia 3 doar mutand celelalte degete si pastrand barre-ul.<br /><strong>Tehnici de mana dreapta</strong></div><br /><br /><div>Astazi vom invata iarasi o variatie de strumming pe mana dreapta. Ca de fiecare data trebuie sa <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWdB1MI1At-m2bOIyypg6Pd1VJ5EjhA-YA7T262OHFXpPIBvFflrpm0Pp-iEGyO7CbuOFRN4MYlzWVhwKTwGaC0byu3l7X0QqEVcAFXAJk8IX1kvAslpOR_ZtdDZFsUCc7VUTrogisIPcT/s1600-h/strum5.gif"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 210px; FLOAT: left; HEIGHT: 104px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5425972078301608946" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWdB1MI1At-m2bOIyypg6Pd1VJ5EjhA-YA7T262OHFXpPIBvFflrpm0Pp-iEGyO7CbuOFRN4MYlzWVhwKTwGaC0byu3l7X0QqEVcAFXAJk8IX1kvAslpOR_ZtdDZFsUCc7VUTrogisIPcT/s400/strum5.gif" /></a>incercati sa "auziti" in minte ritmul pentru a putea face cu usurinta legatura intre cum trebuie sa sune si cum suna. Porniti la viteza lenta si apoi cresteti ritmul. Exersati la inceput pe un singur acord simplu: Sol major (G) de exemplu. Abia apoi incercati schimbari de acorduri.</div><br /><br /><div>Daca folositi o acustica incercati sa cantati deasupra "gaurii".</div><br /><br /><div>Daca folositi o electrica incercat sa cantati deasupra corpului nu deasupra gatului. Toate corzile trebuie sa sune curat. Mana trebuie sa fie cat mai relaxata in timp ce cantati, miscarea facandu-se mai mult din incheietura decat din antebrat. </div></div></div></div></div><br /><br /><br />Lectia 6.1 - Exercitiu pe gama Cromatica<br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/MSO7kPHIYoM&hl=en_US&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/MSO7kPHIYoM&hl=en_US&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br />Lectia 6.2 - Acorduri Dominante(7)<br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/0SbnxK7xkTg&hl=en_US&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/0SbnxK7xkTg&hl=en_US&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br />Lectia 6.3 - Acorduri Barre - formele Fa<br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/qff7Vk_EiGk&hl=en_US&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/qff7Vk_EiGk&hl=en_US&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br />Lectia 6.4 - Tehnici de mana dreapta<br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/hVyCm7yjkbU&hl=en_US&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/hVyCm7yjkbU&hl=en_US&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br />Lectia 6.5.1 - Cantece - Pepita - Bosquito<br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/9GE33_mRy6Q&hl=en_US&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/9GE33_mRy6Q&hl=en_US&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br />Lectia 6.5.2 - Cantece - Ploia care va veni - Pasarea Colibri<br /><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/rmi58h9fNWM&hl=en_US&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/rmi58h9fNWM&hl=en_US&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br /><br />Legaturi utile curs<br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=313">Bosquito - Pepita</a><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=1456">Pasarea Colibri - Ploaia care va veni</a>giurehttp://www.blogger.com/profile/07166717679158277870noreply@blogger.com52tag:blogger.com,1999:blog-6064779653951305461.post-53440557914546877832008-12-23T17:30:00.032+02:002009-07-12T20:18:33.785+03:00Lectia 5 - Acordul Bm, ritm de blues<div><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><div>In lectia de astazi invatam alte lucruri noi. Vom introduce notiunea de acord "barre" cu acordul Si minor (Bm), vom invata restul numelor de note de pe corzile 5 si 6, vom invata un ritm de blues si un lick de final foarte popular si bineinteles cateva aplicatii in cantece cum ne-am obisnuit.<br /><br /><strong>Alfabetul muzicii (partea a doua)</strong><br /><br />In lectia trecuta am invatat numele notelor de pe corzile 5 si 6 (poate ar fi bine sa le recapitulati). Acolo am invatat numele notelor de baza, insa au ramas cateva note intentionat nedenumite. Lectia de astazi va umple golul lasat acolo si astfel vom stii toate notele de care avem nevoie. </div><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjot1CNtuoNCTWtfngbFz0zD96s2hf8tBKNezuCIb0fF-X9GWzCesmLLOYQHU41yq7RJXmhUbO8VzKNVCE-AU4V9PmHsXTg-jwRPg94uA85I9_b0a7TbnZXW93VCxzskntIBwnCYFc4mtrH/s1600-h/fretboard_full.jpg"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 153px; FLOAT: left; HEIGHT: 400px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5283016172530072674" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjot1CNtuoNCTWtfngbFz0zD96s2hf8tBKNezuCIb0fF-X9GWzCesmLLOYQHU41yq7RJXmhUbO8VzKNVCE-AU4V9PmHsXTg-jwRPg94uA85I9_b0a7TbnZXW93VCxzskntIBwnCYFc4mtrH/s400/fretboard_full.jpg" /></a>Astfel in lectia trecuta, invatasem notele din punctele desenate cu rosu. Astazi ne vom ocupa de celelalte puncte mai mici negre pe care nu le-am tratat. Introducem doi termeni noi:<br />- diez (sharp) cu simbolul <em>#<br /></em>- bemol (flat) cu simbolul <em>b</em><br /><br />Aceste semne de fapt altereaza notele la care sunt referite, astfel diez-ul ridica cu un semiton tonalitatea notei (in cazul chitarii se afla cu un fret mai la dreapta notei), iar bemol-ul coboara cu un semiton tonalitatea notei (in cazul chitarii se afla cu un fret mai la stanga notei).<br />Daca analizam diagrama din stanga observam ca fiecare nota are doua denumiri, o denumire formata dintr-o nota si un diez si o denumire formata dintr-o nota si un bemol dupa ea. Ca sa intelegm acest lucru vom lua ca exemplu nota de pe fret-ul al doilea al corzii Mi. Ea se afla la dreapta lui F deci F# sau la stanga lui G deci Gb. Practic o putem interpreta ca un "fa ridicat dar nu sol" si un "sol inmuiat dar nu fa" (ceva intre "fa" si "sol"). Deci pe viitor tineti minte ca cele doua denumiri se refera la aceiasi nota. Candva vom afla si teoria care sta in spatele acestei afirmatii si denumiri.<br />Acest principiu se aplica pentru absolut toate notele de pe fretboard care nu fusesera denumite pana acum in lectia trecuta.<br /><br />Asadar:<br /><br />F#=Gb<br />G#=Ab<br />A#=Bb<br />C#=Db<br />D#=Eb<br /><br />Notele care au doar un semiton diferenta intre inaltimi (B - C si E - F) nu au diez si bemol intre ele. Practic desi nu se practica aceasta notatie B#=C, Cb=B, E#=F, Fb=E.<br /><br />Mai retineti cum am spus si in lectiile trecute ca pe fretul 12 avem aceiasi nota cu coarda libera dar cu o octava mai sus. O octava reprezinta o diferenta de 12 semitonuri intre doua note (incepe sa capete sens nu?). Este bine sa memorati cateva pozitii ale notelor pe corzi si sa le determinati in functie de acestea pe celelalte. Practic in orice moment trebuie sa puteti stii pe de rost fiecare nota ce are in stanga doua pozitii si ce are in dreapta doua pozitii.<br /><br /><strong>Ritm de blues in 12 masuri<br /><br /></strong>Blues-ul in general este important de stiut de catre orice chitarist. Adesea se face o confuzie intre blues si muzica lenta dar prin blues-ul este un stil de muzica populara provenit din cantecele afro-americane. Este cea mai usoara forma prin care mai multi chitaristi pot sa improvizeze impreuna fara sa se fi vazut niciodata. Probabil ca acum nu vi se pare important, daca cantati de unii singuri dar pe viitor cand va veti intalni cu alti chitaristi aceste lucruri vor fi de mare folos. Ca idee, unul poate sa tina structura de acorduri si altii sa improvizeze lick-uri peste acea structura, iar apoi sa inverseze rolurile. Structura clasica a blues-ului este de 12 masuri. O masura reprezinta o secventa de mai multe batai de o anumita durata cunoscuta. In continuare vom studia structura blues-ului in cheia A. Nu va faceti deocamdata probleme cu ce inseamna o cheie. Ca o regula "babeasca" sa zicem ca o anumita cheie implica inceputul melodiei cu acel acord. In cazul nostru va incepe cu un acord A5. Deocamdata vom invata cea mai simpla structura, iar in lectiile urmatoare vom mai face mici floricele pe aceasta structura. Pentru a putea studia in continuare vom introduce treptat termenul de tabulatura.</div><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><br /><div><strong>Citirea tabulaturii<br /></strong></div><br /><br /><br /><br /><div>Ce este tabulatura? Majoritatea chitaristilor incep studiul chitarii fie ca autodidacti, fie cu ajutorul unui prieten cu cateva lectii, sau un profesor. De aceea de cele mai multe ori lucrurile se opresc aici si nu se intra prea adanc in studiul teoriei muzicale. Un pianist de exemplu, nu are de ales si trebuie sa stie sa citeasca rapid portative cu note. Intre chitaristi in schimb a aparut o notatie mult mai usor de inteles numita tabulatura. Evident chitaristii profesionisti trebuie sa stie sa citeasca si notele de portativ, dar toti incep prin invatarea tabulaturii si chiar pe viitor folosesc structura de note pe portativ in paralel pentru ca acea structura arata si ritmul melodiei. O tabulatura nu spune nimic despre ritm ci doar despre succesiunea sunetelor. Practic trebuie sa aveti o idee despre cantec pentru a canta.</div><br /><br /><br /><br /><div>Un tab este format din 6 linii orizontale, fiecare reprezentand o coarda a chitarii.</div><br /><br /><br /><div>E---------------------------------</div><br /><br /><br /><div>B---------5-----------------------</div><br /><br /><br /><div>G---------------------------------</div><br /><br /><br /><div>D---------------------------------</div><br /><br /><br /><div>A---------------------------------</div><br /><br /><br /><div>E---------------------------------</div><br /><br /><br /><br /><div>Pe aceste linii intalnim din loc in loc cifre. Ele reprezinta fret-ul care trebuie "apasat" pe coarda corespunzatoare liniei respective. De exemplu, in figura de mai sus vom apasa pe fretul 5 al corzii Si (Ce nota avem?).<br />Daca intalnim cifra zero inseamna ca acea coarda este ciupita libera.</div><br /><br /><br /><br /><div><em>Cum se citesc acordurile?<br /></em>E---------0-----------------------<br />B---------0-----------------------<br />G---------1-----------------------<br />D---------2-----------------------<br />A---------2-----------------------<br />E---------0-----------------------<br />De exemplu in diagrama de mai sus avem reprezentat un Mi major (va amintiti da?). Asta ne arata faptul ca daca mai multe cifre se afla pe aceiasi coloana inseama ca acele corzi se ciupesc in acelasi timp. Uneori pentru usurinta in deasupra acordului gasim si numele acestuia pentru a fi mai usor de citit.<br />La acest moment atat avem nevoie pentru a putea citi exercitiul curent. In lectiile urmatoare o sa avansam si in studiul tabulaturii.</div><br /><br /><br /><div><br /><em>Sa revenim la blues<br /></em>Un cantec clasic de blues are 12 masuri ca in diagrama:</div><br /><br /><br /><br /><div>A5A5A5A5</div><br /><br /><br /><div>D5D5A5A5<br />E5E5A5E5<br />Dungile verticale duble inseamna in general atat in aceste diagrame cat si in tab-uri repetarea structurii dintre ele de doua ori.<br />Aceasta este schema de principiu a unui blues in A dar pentru a nu suna plictisitor fiecare element il vom canta putin "inflorit" astfel:<br />A5<br />---------------------------------<br />---------------------------------<br />---------------------------------<br />-----2-2-4- 4- 2-2-4-4-------<br />-----0-0-0-0- 0-0-0-0-------<br />---------------------------------<br /><br />D5<br />---------------------------------</div><br /><br /><br /><div>---------------------------------</div><br /><br /><br /><div>------2-2-4- 4- 2-2-4-4------</div><br /><br /><br /><div>------0-0-0-0- 0-0-0-0------</div><br /><br /><br /><div>---------------------------------<br />---------------------------------<br />E5</div><br /><br /><br /><div>---------------------------------<br />---------------------------------<br />---------------------------------<br />---------------------------------<br />------2-2-4- 4- 2-2-4-4------<br />------0-0-0-0- 0-0-0-0------<br />Pentru detalii despre cum trebuie cantate aceste structuri trebuie sa vizualizati filmuletul corespunzator.<br />Dupa ce ati invatat aceasta structura mai completam putin cu inca o complicatie. Ultima masura E5 o cantam astfel:<br />E5<br />----------------------------------</div><br /><br /><br /><div>----------------------------------</div><br /><br /><br /><div>----------------------------------</div><br /><br /><br /><div>----------------------------------</div><br /><br /><br /><div>--2-2-2- 2- 2-2-2-2-----------</div><br /><br /><br /><div>--0-0-0-0- 0-0-0-0-----------<br />Acest lucru e o modalitate ascunsa de comunicare intre membrii trupei pentru a stii ca se reincepe masura de la capat.<br /><br /><em>Incheiere tipica de blues<br /><br /></em>Acum o sa invatam si o incheiere tipica pe care probabil ati mai auzit-o in special in live-uri cu diverse trupe.<br />A7<br />----------------------------------------3-----</div><br /><br /><br /><div>----------------------------------------2-----</div><br /><br /><br /><div>-----------------------------1-2-------2-----</div><br /><br /><br /><div>--------------0-0-1-1-2-4------------2-----</div><br /><br /><br /><div>---0-0-4-4---------------------------0-----</div><br /><br /><br /><div>----------------------------------------------<br />Simplu si interesant nu?<br /><br /><strong>Forma Si minor (Bm)<br /></strong><br />Acum o sa invatam ce inseamna un acord "barre". Tehnica "barre" reprezinta ceea ce am invatat acum doua lectii in legatura cu acordul F. Practic este vorba despre apasarea a doua sau mai multe corzi simultan cu acelasi deget al maini stangi (de obicei aratatorul). Forma Si minor arata astfel: <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCUBzbDWF4EYkhb3127z63n6ucewBhHyWXIjwRsTKh7AdSIflfF34NNcQTFv8VuQsJhPYIf3yteVK7k1xPnKUq3tyDFvUqurEP79OI2XYSqLoWHdu55hsFRzGvoLudv701C8AnxWXvhOI3/s1600-h/Bm.JPG"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 102px; FLOAT: left; HEIGHT: 135px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5283723565230602914" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCUBzbDWF4EYkhb3127z63n6ucewBhHyWXIjwRsTKh7AdSIflfF34NNcQTFv8VuQsJhPYIf3yteVK7k1xPnKUq3tyDFvUqurEP79OI2XYSqLoWHdu55hsFRzGvoLudv701C8AnxWXvhOI3/s400/Bm.JPG" /></a><br />Desigur este vorba despre un acord dar o sa vedem de ce am numit-o forma mai intai. Cum se vede din diagrama degetul aratator este pus la efort barand toate primele 5 corzi, apoi va trebui sa puneti degetul inelar pe tasta 4 a corzii Re, urmat de degetul mic (il folosim si pe el pt prima oara) pe tasta 4 a corzii Sol si in fine degetul mijlociu pe tasta 3 a corzii Si. Acum ar trebui sa avem grija ca fiecare coarda ciupita sa sune clar. Daca nu suna clar corectati pozitia. Atentie coarda Mi gros nu va trebui ciupita. De asemenea este mai usor daca degetul aratator il veti roti putin astfel incat regiunea dintre el si degetul mare sa faca contact mai mare cu corzile. Mai clar o sa fie in filmulet.<br />Acum sa vedem de ce am denumit-o "forma". Aceasta structura poate fi mutata pe gatul chitarii si atunci acordul pe care il formeaza poarta alta denumire. Nota care da numele acordului se numeste nota de radacina (root note) si in cazul acestei forme este nota de pe coarda La. Astfel pe tasta 2 a corzii La avem un Si deci iata Si minor. Daca ne deplasam pe gatul chitarii mai la dreapta cu o tasta am obtine un Do minor, si asa mai departe. Iata un alt motiv pentru care este importanta cunoasterea pozitiilor notelor pe gatul chitarii: ele ne ajuta sa formam acorduri pe intreaga chitara. In lectiile urmatoare vom invata si alte forme care se pot misca pe gatul chitarii deci fiti pregatiti.<br /><br /><strong>Gama de blues<br /></strong>Poate va mai amintiti ca in lectia 3 am inceput studiul unei game de blues. Astazi revenim din nou la ea si mai invatam cate ceva. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEBTC5tzkL0LQDWbjY7PaiPtERc55NG23iE9eTO45npa_V2z3s3DPjyNCGHxLnCCFCk7NN-7Md1MRiUAq4anhkKjRPvQzQdzUmwOpQewXizrP7b_l2Bsx9Yg6V48MFOtWr6BtzsxhE7t9B/s1600-h/bluesscale2.gif"><img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 111px; FLOAT: left; HEIGHT: 135px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5283727980599262978" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEBTC5tzkL0LQDWbjY7PaiPtERc55NG23iE9eTO45npa_V2z3s3DPjyNCGHxLnCCFCk7NN-7Md1MRiUAq4anhkKjRPvQzQdzUmwOpQewXizrP7b_l2Bsx9Yg6V48MFOtWr6BtzsxhE7t9B/s400/bluesscale2.gif" /></a><br />Daca va e greu sa o memorati, observati atunci ca primul deget tot timpul va sta pe acelasi fret indiferent de coarda pe care suntem. De asemenea daca tot am invatat notele acum vom stii si cum sa denumim aceste game. Prima nota din gama de blues da si numele gamei. Astfel daca am porni aceasta forma de la tasta 5 a corzii Mi inseamna ca executam gama La blues. Daca am porni de la tasta 8 a corzii Mi inseamna ca executam gama Do blues. Trebuie repetate si aceste exercitii daca pe viitor veti dori sa executati solo-uri. Practic totul consta in alegerea de insiruiri de note din gama potrivita fiecarei melodii si ciupirea acestora. Foarte multe melodii rock sau metal au in solo-uri gama de blues chiar daca stilul muzical nu este neaparat blues.<br /></div></div><br /><br />Lectia 5.1 - Numele notelor pe corzile Mi si La<br /><br /><object width="320" height="265"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4ecsvwTO3gE&hl=en&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/4ecsvwTO3gE&hl=en&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="320" height="265"></embed></object><br />Lectia 5.2 - Ritm de blues<br /><br /><object width="320" height="265"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZZM6eQTNeNk&hl=en&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/ZZM6eQTNeNk&hl=en&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="320" height="265"></embed></object><br />Lectia 5.3 - Acordul Si Minor<br /><br /><object width="320" height="265"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/gihDZoeYP3A&hl=en&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/gihDZoeYP3A&hl=en&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="320" height="265"></embed></object><br />Lectia 5.4 - Gama de blues<br /><br /><object width="320" height="265"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/edKRlfLesG8&hl=en&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/edKRlfLesG8&hl=en&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="320" height="265"></embed></object><br />Lectia 5.5 - Cantece 1<br /><br /><object width="320" height="265"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-c7OyFQQsKc&hl=en&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/-c7OyFQQsKc&hl=en&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="320" height="265"></embed></object><br />Lectia 5.6 - Cantece 2<br /><br /><object width="320" height="265"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/EkWTMXrBKvw&hl=en&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/EkWTMXrBKvw&hl=en&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="320" height="265"></embed></object><br />Legaturi utile curs<br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=154">Vita de vie - Liber</a><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=3700">Proconsul - Cerul</a><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=403">Directia 5 - Am nevoie de tine</a></div><br /><div><a href="http://www.ultimate-guitar.com/tabs/e/eagles/hotel_california_tab.htm">Eagles - Hotel California</a> </div>giurehttp://www.blogger.com/profile/07166717679158277870noreply@blogger.com55tag:blogger.com,1999:blog-6064779653951305461.post-5133547723715052662008-03-28T17:48:00.013+02:002008-12-19T10:43:57.673+02:00Lectia 4 - Acorduri power (power chords)<div><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><div>In lectia de astazi vom invata un tip nou de acorduri. Ne vom aventura mai larg pe gatul chitarii. Vom invata numele notelor de pe corzile 6 si 5 (Mi si La). De asemenea ne asteapta inca un nou ritm de mana dreapta si bineinteles cateva aplicatii ale celor prezentate in cateva cantecele.<br /><br /><br /><br /><strong>Alfabetul muzicii<br /></strong><br /><br /><br />Acordurile studiate pana acum au avut aplicatie numai pe primele 3 fret-uri ale chitarii. Dupa cum cu siguranta ati observat orice chitara are mult mai multe fret-uri. Probabil ca orice chitara are cel putin 19 fret-uri. Nu exista un standard in acest lucru. Cu cat o chitara are mai multe fret-uri cu atat permite executarea mai multor acorduri. Noi pana acum practic folosind numai primele 3 fret-uri va dati seama cat de mult am lasat la o parte din restul instrumentului.<br /><br /><br />Alfabetul muzical dupa cum stim din lectiile trecute are 7 litere(note): A, B, C, D, E, F, G.<br /><br /><br />Fiecare sunet este mai inalt decat cel aflat inaintea sa. Daca va intrebati ce urmeaza dupa G, ei bine urmeaza aceiasi succesiune de la A la G dar la alte inaltimi (pitch). Intre fiecare dintre aceste sunete exista o diferenta de inaltime. Aceasta diferenta de inaltime se masoara in semitonuri. Ce trebuie sa retineti cand vine vorba de aceste semitonuri este ca intre toate notele consecutive exista aceiasi diferenta de inaltime de 2 semitonuri cu exceptia notelor B-C si E-F intre acestea fiind doar un semiton. Veti mai auzi des folosit termenul de ton. Un ton este egal cu 2 semitonuri. Chitara respecta si ea aceasta regula. Astfel, fiecare fret reprezinta un semiton. Astfel intre majoritatea notelor de pe gatul chitarii avem un spatiu de un fret cu exceptia notelor B-C si E-F care se afla consecutiv (un singur semiton).<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEij7zAOZZ0dSHFeME7M7F8-WgmT58tvu2JGGbQ8vAqPU_m7S0bgEUFKEzEK8TkYLZ0td1hxKNOrbOPeINOmjsYcWQ0BRry79ia3L8v00P9AO1eidQp8Fp4Zcdvr46CSiWhzeWCV4XkSkM9Q/s1600-h/fretboard.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5182826295615904642" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEij7zAOZZ0dSHFeME7M7F8-WgmT58tvu2JGGbQ8vAqPU_m7S0bgEUFKEzEK8TkYLZ0td1hxKNOrbOPeINOmjsYcWQ0BRry79ia3L8v00P9AO1eidQp8Fp4Zcdvr46CSiWhzeWCV4XkSkM9Q/s320/fretboard.gif" border="0" /></a><br /><br />In imaginea alaturata vedem ordinea notelor pe corzile 6 si 5. Astfel coarda 6 dupa cum stim are nota E. Urmatoarea nota se afla la un semiton distanta deci la un fret. Daca acum am fost practic pe fretul zero (coarda deschisa) inseama ca F se afla pe fretul 1. Mai departe, G se afla la 2 semitonuri deci la 2 freturi distanta, asadar pe fretul 3. La fel pentru A mai urcam 2 freturi si ajungem la fretul 5. Mai urcam 2 freturi si ajungem la B. Intre B si C avem un singur semiton deci sunt consecutive (fretul 8). Apoi la fretul 10 avem D si la fretul 12 avem din nou E. O regula de tinut minte este ca la coarda deschisa si la fretul 12 avem aceiasi nota dar la o diferenta de o octava (adica 7 note sau 12 semitonuri) indiferent de coarda pe care ne aflam. Acum incercati singuri pentru coarda 5. Ce este de retinut este faptul ca nota A de pe coarda 5 are de fapt aceiasi inaltime ca nota A de pe coarda 6 (mai tineti minte? asa am acordat chitara). Incep sa se lege lucrurile incet, incet. Incercati sa numiti notele pentru coarda 5 fara sa va uitati pe diagrama. Bineinteles ca nu e suficient sa stim denumirile notelor de pe corzile 6 si 5 ci sa le memoram astfel incat in orice moment sa regasim o nota de care avem nevoie. Dar asta in viitor odata cu experienta. In lectia urmatoare vom denumi si notele din freturile de care nu ne-am atins astazi si astfel vom avea vocabularul complet al corzilor 6 si 5.<br /><br /><br /><br /><strong>Acorduri Power</strong><br /><br /><strong></strong><br /><br />Pentru a invata acordurile power este nevoie sa stim destul de bine notele de pe primele doua corzi, vom vedea imediat de ce. Acordurile power au aparut odata cu cresterea in popularitate a rock-and-roll-ului si a blues-ului dar odata cu aparitia curentului grunge au aparut formatii care foloseau exclusiv aceste acorduri "uitand" de acordurile traditionale. Aceste acorduri sunt deplasabile in sensul ca o aceiasi forma o putem folosi in diferite zone ale gatului chitarii acordul schimbandu-si denumirea dar pastrandu-si forma. Acordurile power contin 3 sunete diferite:radacina, o nota cu 5 semitonuri mai inalta si din nou radacina dar cu o octava mai sus. Astfel ca si notatie le putem regasi in forma C5 (unde C poarta numele de radacina). Daca o sa incercati sa cantati aceste acorduri veti vedea ca se potrivesc mai mult cu muzica rock de chitara electrica si mai putin cu folk-ul acustic.<br /><br /><strong>Acorduri Power pe coarda 6</strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7Ei3wMUyxbYIyLcbWv62VF7EQv6XU_QSuo_QrPY83kLy1d32y0jM-tbZf77_axugJ4OLNAoSSWhZRWdErGqpBvln5g7z5Qp7b8ZXMGKljpHHf035ESj9uR9sLzWm3zgPlVsEFLhubgAd4/s1600-h/powerchord6.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5182839588539685794" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7Ei3wMUyxbYIyLcbWv62VF7EQv6XU_QSuo_QrPY83kLy1d32y0jM-tbZf77_axugJ4OLNAoSSWhZRWdErGqpBvln5g7z5Qp7b8ZXMGKljpHHf035ESj9uR9sLzWm3zgPlVsEFLhubgAd4/s400/powerchord6.gif" border="0" /></a><br /><strong></strong>Aceasta este forma de care vorbeam mai devreme. Observati ca nu folosim primele 3 corzi marcate cu x. Daca le ciupiti din greseala acordul nu va mai suna la fel de bine. De asemenea observam ca nota de pe coarda 6 este incercuita cu rosu pentru a arata ca ea este radacina acordului. Asta inseamna ca nota respectiva da numele acordului. Astfel daca radacina ar fi pe fretul 5 coarda 6 acordul va fi A5. Daca am fi la fret-ul 8 acordul ar fi C5. Din acest motiv este importanta cunoasterea denumirilor notelor de pe coarda a 6-a. Ca si degete este recomandata folosirea indexului pentru radacina si a inelarului si degetului mic pentru celelalte 2 note. Este bine ca atunci cand ciupim corzile cu ajutorul penei de preferat sa le atingem in mod egal ca si putere pentru a suna bine. </div><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div><strong>Acorduri Power pe coarda 5</strong><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfPrfisCYUKydE1wopG9ZeWUfVlcVgnQ6j4Mj1lEg2I_6zA6CIyqiesIkSDP_aMnKlYcY3-rgr7_r-Auc7rteJV3XF2ddDHypoZustJpCsa7mBusLGcB0f-AqO8vN36k3Aa8SLf7BZjV1Q/s1600-h/powerchord5.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5182840941454384050" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfPrfisCYUKydE1wopG9ZeWUfVlcVgnQ6j4Mj1lEg2I_6zA6CIyqiesIkSDP_aMnKlYcY3-rgr7_r-Auc7rteJV3XF2ddDHypoZustJpCsa7mBusLGcB0f-AqO8vN36k3Aa8SLf7BZjV1Q/s400/powerchord5.gif" border="0" /></a></div><br /><br /><br /><div>Aceiasi forma daca o mutam cu o coarda mai jos obtinem acordurile power cu radacina pe coarda 5. Atentie coarda 6 nu trebuie sa sune. Daca atingeti usor cu varful indexului aceasta coarda obtineti chiar acest efect de oprire a sunetului. Ca si denumire avem aceiasi regula. Daca suntem la fretul 5 vom avea un acord D5. Daca suntem la fretul 8 vom avea un acord F5. </div><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div>Nu uitati de cel mai greu acord de pana acum F. Exersati-l zilnic pana incepe sa sune bine ca si celelalte.</div><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div><strong>Tehnici de mana dreapta</strong></div><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div>Vom mai face o<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGznurpb78HcBWmlbRRIkMnrLVR27LipOU10Vy1inpKOHUDzGk_OwU54PBS5kSvXrZcx6Kkpp1zWcB-eZ0DzhIjJRoBeOdz550NHuRfjgZ9OIazLSCReMrS-2Xth1egaNljFzwm7BeGKR0/s1600-h/strum4.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5182845833422134210" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGznurpb78HcBWmlbRRIkMnrLVR27LipOU10Vy1inpKOHUDzGk_OwU54PBS5kSvXrZcx6Kkpp1zWcB-eZ0DzhIjJRoBeOdz550NHuRfjgZ9OIazLSCReMrS-2Xth1egaNljFzwm7BeGKR0/s400/strum4.gif" border="0" /></a> varianta a ritmului de data trecuta in forma din imagine. </div><br /><br /><div>Astfel renuntam si la bataia in sus de pe timpul 4. Cu siguranta vi se va parea mai usor acest ritm decat celelalte datorita acestei pauze care va permite sa schimbati acordurile in aceasta pauza.</div><br /><br /><div>Incepeti sa il cantati la un ritm lent ca de obicei dupa care mariti ritmul. Un alt sfat ar fi sa incercati sa retineti ritmul mental, sa stiti foarte bine la ce vreti sa ajungeti si apoi sa faceti executia. Odata cu trecerea timpului o sa capatati si capacitatea inversa de a asculta un ritm si a il transpune imediat pe chitara. Evident pasul urmator este sa deduceti si acordurile dar asta vine mult mai greu in timp.<br /><object width="300" height="200"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oeO-d88W96k&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/oeO-d88W96k&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea I - Notele de pe primele doua corzi si power chords<br /><object width="300" height="200"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/lrlRT8X7j-8&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/lrlRT8X7j-8&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea II - Tehnici de mana dreapta<br /><object width="300" height="200"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4n8K3GCSfBw&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/4n8K3GCSfBw&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea III - Cantece<br /><br /><strong>Legaturi utile curs</strong><br /><br /></div></div></div><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=167">Vama Veche - Epilog</a><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=2707">Mihai Margineanu - Femei, Femei</a>giurehttp://www.blogger.com/profile/07166717679158277870noreply@blogger.com75tag:blogger.com,1999:blog-6064779653951305461.post-48907141127060055962008-02-12T19:17:00.011+02:002008-12-19T10:44:29.708+02:00Lectia 3 - Acordurile E, A, FAceasta lectie va continua de unde am ramas cu celelalte. Acum vom invata o gama noua pentru a mai exersa pe mana stanga in alta pozitie a grifului chitarii. Apoi vom invata ultimele 3 acorduri de baza. Vom studia o noua tehnica pentru mana dreapta. In final vom incheia cu ajutorul a cateva cantecele asa cum ne-am obisnuit pentru a aplica cele invatate astazi si in lectiile trecute.<br /><br /><strong>Gama C(Do) Pentatonica</strong><br /><strong></strong><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQ5hnBWdD6rBq06pgQ31ZeStg6DF-Bo0DnC04fODcclWiUcdq8lSD_FILuNvRqAg-ytxS3De3YZ42Pt4lGwjtWLCDXKhcyzNqFA7BczE8h61t0TBKIPFYYUBZh5Zhv0Kp-VaK93ReyJoHC/s1600-h/pentatonic.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166150326963897266" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQ5hnBWdD6rBq06pgQ31ZeStg6DF-Bo0DnC04fODcclWiUcdq8lSD_FILuNvRqAg-ytxS3De3YZ42Pt4lGwjtWLCDXKhcyzNqFA7BczE8h61t0TBKIPFYYUBZh5Zhv0Kp-VaK93ReyJoHC/s320/pentatonic.jpg" border="0" /></a><br />Exercitiul de astazi il vom executa incepand cu fretul (tasta) 5 (de la stanga la dreapta). Inainte de a descrie efectiv exercitiul trebuie sa clarificam cateva lucruri in legatura cu modul de folosire a degetelor pe mana stanga. Vom considera ca fretul 5 este langa marginea chitarii si vom aplica aceiasi metoda ca in lectiile trecute dar transpusa cu 4 pozitii astfel:<br />- degetul aratator va canta fretul 5<br />- degetul mijlociu va canta fretul 6<br />- degetul inelar va canta fretul 7<br />- degetul mic va canta fretul 8<br />Spuneam in cursul trecut ca o gama este o grupare de mai multe sunete distantate intre ele ca inaltimi dupa anumite reguli. Tot atunci am definit gama Do Major ca fiind alcatuita din 7 sunete. O gama formata din 7 note poarta numele de heptatonica (7 tonuri). O gama pentatonica este o gama formata dupa cum probabil ati intuit, din 5(penta) note. Regula de formare a acesteia dintr-o gama majora este foarte simpla. Se elimina nota a 4-a si a 7-a din gama majora si obtinem corsepondenta pentatonica. Astfel din Do major care avea C D E F G A B eliminam treptele F(Fa) si B(Si) si ramanem cu gama Do major pentatonica adica C D E G A.<br />(gasirea tastei 5)<br /><br /><br />Asa cum am enuntat mai sus si dupa regulile deja stiute vom apasa fiecare tasta de la stanga la dreapta de sus in jos conform diagramei.<br /><br />Daca analizam diagrama vom gasi rand pe rand urmatoarele note:<br />La - coarda 6 fret 5;<br />Do - coarda 6 fret 8;<br />Re - coarda 5 fret 5;<br />Mi - coarda 5 fret 7;<br />Sol - coarda 4 fret 5;<br />La - coarda 4 fret 7;<br />Do - coarda 3 fret 5;<br />Re - coarda 3 fret 7;<br />Mi - coarda 2 fret 5;<br />Sol - coarda 2 fret 8;<br />La - coarda 1 fret 5;<br />Do - coarda 1 fret 8<br /><br />Nu trebuie sa retineti inca de pe acum aceste denumiri ale notelor. Le-am scris aici pentru o referinta ulterioara. In lectiile urmatoare vom invata cum sa gasim notele pe grif plecand din orice pozitie cunoscuta. Practic dupa lectiile urmatoare puteti reveni asupra pentatonicei si a gamei majore si o sa intelegeti de ce avem notele respective in pozitiile respective.<br /><br /><br /><strong>Acordul E(Mi) Major</strong><br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB1sHQZyQ1EKIwPDz940TRHvD0yj-W4TFXhX_ExaB9h7BFSlq7O4ZfNOL88nYMyOS0r1JlUh5b76C73L_fugNjIrjgzJWT7Rca8zAMyzZAcFxg9Ueq6vz51PwB7vT2S1501wtJE-VVLGm1/s1600-h/emajor.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166153277606429634" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB1sHQZyQ1EKIwPDz940TRHvD0yj-W4TFXhX_ExaB9h7BFSlq7O4ZfNOL88nYMyOS0r1JlUh5b76C73L_fugNjIrjgzJWT7Rca8zAMyzZAcFxg9Ueq6vz51PwB7vT2S1501wtJE-VVLGm1/s320/emajor.gif" border="0" /></a><br />Acest acord este foarte similar cu acordul Mi minor. Daca observati are aceiasi pozitionare la care se adauga degetul index pe tasta 1 coarda 3. Asadar incepem prin a aseza degetul mijlociu pe tasta 2 coada 5, apoi inelarul pe tasta 2 coarda 4 (am obtinut Mi minor) si adaugam indexul pe tasta 1 coarda 3. Ciupim toate cele 6 corzi. Nu uitati scopul este ca per total sa sune sunetul intreg. Daca nu vi se pare ok ciupiti fiecare coarda pe rand si ajustati degetul acolo unde nu suna bine.<br /><br /><br /><br /><strong>Acordul A(La) Major</strong><br /><br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQYsI6o_FigtXs3aVsKy91opVwIX5SGFSjfQcGjgsCAo2KF2z74T_pfxkUNohjgOhWu7K38yQbK-bttRSu0dWl06F4cjcE2Aq5Tq0Go4AdTtFW0TRzlug8zLuxr1gJTJ6QKXvGyMbnXXV6/s1600-h/amajor.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166154583276487634" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQYsI6o_FigtXs3aVsKy91opVwIX5SGFSjfQcGjgsCAo2KF2z74T_pfxkUNohjgOhWu7K38yQbK-bttRSu0dWl06F4cjcE2Aq5Tq0Go4AdTtFW0TRzlug8zLuxr1gJTJ6QKXvGyMbnXXV6/s320/amajor.gif" border="0" /></a><br /><br />Urmeaza doua acorduri foarte dificile. Unul dintre acestea este La major. La inceput veti avea o senzatie de inghesuiala pe tasta 2 unde trebuie pe trei corzi diferite (2,3,4) sa puneti fiecare deget respectiv inelar, mijlociu, index. Apoi ciupim numai primele 5 corzi conform diagramei. O alta modalitate comuna de a obtine acest acord este folosirea indexului peste cele 3 corzi, dar deocamdata acest lucru cu siguranta va fi foarte dificil. Repetati acest acord pana iese corect pentru ca pe cat este de dificil pe atat este de important.<br /><br /><br /><br /><strong>Acordul F(Fa) Major</strong><br /><br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNC9nduklyC9Tlaz08fOGBAGvoeMX5lkc8dgQy7BWNqQpZew4iIJfOqQRTpBUIJl3NtCtJFZIN7fMzMGfl-uD2TWdppCPEyE6ROQmo-hDnKLBBOmCOk4lyH3e0j2AGLVopEBmSQxY-S4aC/s1600-h/fmajor.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166155888946545634" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNC9nduklyC9Tlaz08fOGBAGvoeMX5lkc8dgQy7BWNqQpZew4iIJfOqQRTpBUIJl3NtCtJFZIN7fMzMGfl-uD2TWdppCPEyE6ROQmo-hDnKLBBOmCOk4lyH3e0j2AGLVopEBmSQxY-S4aC/s320/fmajor.gif" border="0" /></a><br /><br />Si in sfarsit, ajungem la ultimul acord de baza. L-am lasat ultimul pentru ca este cel mai dificil pentru incepatori. Exista o vorba ca nu degeaba i se spune F :). Este un acord mai dificil pentru ca presupune un nou concept fata de ce am intalnit noi pana acum: folosirea unui singur deget pe doua corzi pe acelasi fret. Astfel intai punem indexul de-a-lungul primelor 2 corzi si il rotim usor spre capul chitarii. Mai clar o sa vedeti in film. Degetele mijlociu si inelar le punem conform diagramei pe coarda 3 tasta 2 si pe coarda 4 tasta 3. Atentie mijlociul si inelarul trebuie sa stea arcuite astfel incat sa nu atinga celelalte corzi. Tendinta la inceput este de a le sprijini pe celelalte corzi si asta nu este de dorit pentru ca le va bloca. De ciupit nu se ciupesc decat primele 4 corzi. O sa vi se para aproape imposibil de executat acest acord, dar in cateva saptamani ar trebui sa inceapa sa sune. Eu unul dupa 3-4 saptamani am reusit sa il fac sa sune si dupa 2 luni sa il fac sa sune f bine. Acum depinde de cat timp repetati si de cata vointa aveti. Din experienta mea de trainer de software am constatat ca oamenii evita lucrurile dificile. Sfatul meu este sa il repetati oricat ar parea de greu pentru ca atunci cand va iesi veti fi multumiti. Sunt multe cantece care se bazeaza pe el si e pacat sa le ratam nu?<br /><br />Acum ar trebui sa recapitulam toate acordurile invatate pana acum si de asemenea sa le adunam la un loc pentru a le gasi mai usor ulterior.<br />Asadar in ordine alfabetica am invatat:<br /><table style="MARGIN: 0px"><br /><br /><tbody><br /><br /><tr><br /><br /><td><br /><strong>A(La) Minor </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggvqC6F4xsKmjI15XM2zfWK7AvWJmauiRo9wDYQIZZ-b5OezZPWNlX-GE7-wUMhQ3OB6OL6GZZuKvuL_pl38OLkLvglCqfyGZX7RrTtduoJvEuKDQbn9l1HBmdlYnFMHoLwraWWbd8FEOZ/s1600-h/Am.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161142381465958322" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggvqC6F4xsKmjI15XM2zfWK7AvWJmauiRo9wDYQIZZ-b5OezZPWNlX-GE7-wUMhQ3OB6OL6GZZuKvuL_pl38OLkLvglCqfyGZX7RrTtduoJvEuKDQbn9l1HBmdlYnFMHoLwraWWbd8FEOZ/s320/Am.gif" border="0" /></a> </td><br /><br /><br /><td><br /><strong>A(La) Major </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQYsI6o_FigtXs3aVsKy91opVwIX5SGFSjfQcGjgsCAo2KF2z74T_pfxkUNohjgOhWu7K38yQbK-bttRSu0dWl06F4cjcE2Aq5Tq0Go4AdTtFW0TRzlug8zLuxr1gJTJ6QKXvGyMbnXXV6/s1600-h/amajor.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166154583276487634" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQYsI6o_FigtXs3aVsKy91opVwIX5SGFSjfQcGjgsCAo2KF2z74T_pfxkUNohjgOhWu7K38yQbK-bttRSu0dWl06F4cjcE2Aq5Tq0Go4AdTtFW0TRzlug8zLuxr1gJTJ6QKXvGyMbnXXV6/s320/amajor.gif" border="0" /></a><br /></td><br /><br /><br /><td><br /><strong>C(Do) Major </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXsiuIsCnM9ZugiSrwDqaryaSDxGQHFVrwcsfX0ArR3kCkHoHz0TPDr0ZWvqzQ0tbN_hS0rvBNuzdlqF_2wqkPyMCEhiHnXQiC92iktgtsng5r-1DSAoNTdzZHhC7KLLct9HTjRmmDbOh4/s1600-h/CMaj.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5154303366440204914" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXsiuIsCnM9ZugiSrwDqaryaSDxGQHFVrwcsfX0ArR3kCkHoHz0TPDr0ZWvqzQ0tbN_hS0rvBNuzdlqF_2wqkPyMCEhiHnXQiC92iktgtsng5r-1DSAoNTdzZHhC7KLLct9HTjRmmDbOh4/s320/CMaj.JPG" border="0" /></a><br /></td><br /></tr><br /><br /><br /><tr><br /><br /><br /><td><strong>D(Re) Major </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWpkzW2PSvSAs4OvosD7objC9uaiB5Nzbg8qrswnQOqNq9H43idWf0NudfTFQUgPYCFC9Qs9h-Y1vPPdQvG2SG-fpVzZ1vWdIeqjPRqFpDA5t__f0QcomJTihMf_pHTYz-v4C88TB6Vdux/s1600-h/DMaj.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5154302206799034978" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWpkzW2PSvSAs4OvosD7objC9uaiB5Nzbg8qrswnQOqNq9H43idWf0NudfTFQUgPYCFC9Qs9h-Y1vPPdQvG2SG-fpVzZ1vWdIeqjPRqFpDA5t__f0QcomJTihMf_pHTYz-v4C88TB6Vdux/s320/DMaj.JPG" border="0" /></a><br /></td><br /><br /><br /><td><br /><strong>D(Re) Minor </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8YuWwunD0MOYEZz_HShZ-iLMiFRYgbvy8afdx1YVqcBrKMJOMbA2a6xGzAwrLQOwsrv7dby-iu78rRmIHM_3HOK8IYum60s7yeU-tzA3-w4M-buRf0CCcSmfaJrjCnqPY644R_lIJL93o/s1600-h/Dm.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161143579761833922" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8YuWwunD0MOYEZz_HShZ-iLMiFRYgbvy8afdx1YVqcBrKMJOMbA2a6xGzAwrLQOwsrv7dby-iu78rRmIHM_3HOK8IYum60s7yeU-tzA3-w4M-buRf0CCcSmfaJrjCnqPY644R_lIJL93o/s320/Dm.gif" border="0" /></a></td><br /><br /><br /><td><br /><strong>E(Mi) Major </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB1sHQZyQ1EKIwPDz940TRHvD0yj-W4TFXhX_ExaB9h7BFSlq7O4ZfNOL88nYMyOS0r1JlUh5b76C73L_fugNjIrjgzJWT7Rca8zAMyzZAcFxg9Ueq6vz51PwB7vT2S1501wtJE-VVLGm1/s1600-h/emajor.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166153277606429634" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB1sHQZyQ1EKIwPDz940TRHvD0yj-W4TFXhX_ExaB9h7BFSlq7O4ZfNOL88nYMyOS0r1JlUh5b76C73L_fugNjIrjgzJWT7Rca8zAMyzZAcFxg9Ueq6vz51PwB7vT2S1501wtJE-VVLGm1/s320/emajor.gif" border="0" /></a><br /></td><br /></tr><br /><br /><br /><tr><br /><br /><br /><td><br /><strong>E(Mi) Minor </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKSeUNapsMbECS8qraVzJ1k79hW4s-6Vl6anBdxEueRDddEXWjlT8evur4v1yY9xhqWP90eEc8ph8gPsA7L6jIzKEmB29nQi-bTcOJBS6-LGXq1G6GLJXzHOY5mTftBGKw9TMmKHeZcXIH/s1600-h/Em.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161141230414722978" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKSeUNapsMbECS8qraVzJ1k79hW4s-6Vl6anBdxEueRDddEXWjlT8evur4v1yY9xhqWP90eEc8ph8gPsA7L6jIzKEmB29nQi-bTcOJBS6-LGXq1G6GLJXzHOY5mTftBGKw9TMmKHeZcXIH/s320/Em.gif" border="0" /></a><br /></td><br /><br /><br /><td><br /><strong>F(Fa) Major </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNC9nduklyC9Tlaz08fOGBAGvoeMX5lkc8dgQy7BWNqQpZew4iIJfOqQRTpBUIJl3NtCtJFZIN7fMzMGfl-uD2TWdppCPEyE6ROQmo-hDnKLBBOmCOk4lyH3e0j2AGLVopEBmSQxY-S4aC/s1600-h/fmajor.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166155888946545634" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNC9nduklyC9Tlaz08fOGBAGvoeMX5lkc8dgQy7BWNqQpZew4iIJfOqQRTpBUIJl3NtCtJFZIN7fMzMGfl-uD2TWdppCPEyE6ROQmo-hDnKLBBOmCOk4lyH3e0j2AGLVopEBmSQxY-S4aC/s320/fmajor.gif" border="0" /></a><br /></td><br /><br /><br /><td><br /><strong>G(Sol) Major </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk_nfGgKYwmCnzN_qVs8RNo76yF4R1HEQtlb7QH16Hh2Rf2sm-HC_ybg5kxxp9Dg4BlVDZs6PQD5lU5xly32Y6QkrPqbIxPeV9vovgq8d8yLWXLJ-B74biGH2RrJGHZlWKFmUm4Wp04kxK/s1600-h/Gmaj.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5154301979165768274" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk_nfGgKYwmCnzN_qVs8RNo76yF4R1HEQtlb7QH16Hh2Rf2sm-HC_ybg5kxxp9Dg4BlVDZs6PQD5lU5xly32Y6QkrPqbIxPeV9vovgq8d8yLWXLJ-B74biGH2RrJGHZlWKFmUm4Wp04kxK/s320/Gmaj.JPG" border="0" /></a><br /></td><br /></tr></tbody><br /><br /><br /></table><br /><br /><br /><br /><br /><p>Trebuie sa le repetati pe toate si sa faceti schimbari intre ele folosind melodiile descrise sau alte melodii care va plac si le contin pana ies foarte bine.<br />Acum vom merge mai departe sa vedem ce se intampla nou cu mana dreapta.</p><p><strong>Tehnici de mana dreapta</strong></p><br /><p><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg08Ufwxxh6zSlREK2d1y0ef2yNW1-qz_9dA1fZPLmfhJPSg7XH4bdWJY75iPjn_yvl6vecFvX8-sFpv_8iEy5TeRJlR9Xy2yYg5JbjeKSbonGxScGNJbajIxivubkexXVUJLNvX1xT7CZL/s1600-h/strum3.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166167296379683826" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg08Ufwxxh6zSlREK2d1y0ef2yNW1-qz_9dA1fZPLmfhJPSg7XH4bdWJY75iPjn_yvl6vecFvX8-sFpv_8iEy5TeRJlR9Xy2yYg5JbjeKSbonGxScGNJbajIxivubkexXVUJLNvX1xT7CZL/s320/strum3.jpg" border="0" /></a><br />Ritmul de astazi este foarte asemanator cu cel din lectia trecuta. Aici observam ca pe timpul intai avem doar bataie in jos, iar in sus trecem cu degetele pe deasupra corzilor. Atentie miscarea mainii trebuie sa fie mai mult din incheietura, nu din antebrat. Astfel mana dreapta trebuie sa fie cat mai relaxata. Restul ritmului este absolut identic. Daca veti incerca acest ritm veti observa chiar ca este un pic mai usor decat cel din lectia trecuta datorita acestor doua pauze din cadrul sau. Ca de obicei trebuie sa il exersam mai intai la o viteza lenta si fara schimbari de acorduri, apoi din ce in ce mai repede, pentru ca la final sa folosim si schimbari de acorduri. Acestea fiind spuse o sa trecem la partea de cantece a lectiei in care vom aplica cele invatate mai sus.</p><p><br /><br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/vK9Z8tnp8cQ&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/vK9Z8tnp8cQ&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea I - Gama C major pentatonica<br /><br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/0CeT30uzYvE&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/0CeT30uzYvE&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea II - Acordurile E, A, F<br /><br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/qRS3YZoR-Ks&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/qRS3YZoR-Ks&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea III - Tehnici de mana dreapta: J-JS-SJS<br /><br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/jTkvznAaS5U&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/jTkvznAaS5U&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea IV - Cantece 1<br /><br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/id-w4MOpoug&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/id-w4MOpoug&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea IV - Cantece 2 </p><p>Legaturi utile curs:</p><p><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=421">Mihai Margineanu - Foaie Verde, Foaie Fraga</a><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=426">Mircea Rusu - Omul bun si pomul copt</a><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=520">Vama Veche - Calul din Marlboro</a></p><p><strong>Acorduri Soul Asylum - Runaway Train</strong></p><p>[C]Call you up in the middle of the night<br />[Em]Like a fire without a light<br />[Am]You were like a blow torch burning<br />[G]I was a key that could use a little turning<br /><br />[C]So tired that I couldn't even sleep<br />[Em]So many secrets I couldn't keep<br />[Am]Promised myself I wouldn't weep<br />[G]One more promise I couldn't keep<br /><br />It seems[F] no one can help[G] me now<br />I'm in[C] too deep<br />There's no[Am] way out<br />This[F] time I have real[Em]ly led myself[G] astray<br /><br />[C]Runaway train never going back<br />[Em]Wrong way on a one way track<br />[Am]Seems like I should be getting somewhere<br />[G]Somehow I'm neither here nor there</p>giurehttp://www.blogger.com/profile/07166717679158277870noreply@blogger.com127tag:blogger.com,1999:blog-6064779653951305461.post-78961828509408052792008-01-30T07:00:00.000+02:002008-02-07T13:31:08.104+02:00Lectia 2 - Acordurile Em, Am, Dm<div>In aceasta lectie vom continua cu un exercitiu pentru intarirea degetelor mainii stangi, vom invata 3 acorduri noi pentru a putea canta mai multe cantece. De asemenea vom avansa in folosirea mainii drepte pentru "strumming".<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPFnB0eAEA3JpWIHDp0kloGasWJkRl_VSx4bQ97v8iX2qPPH2ya8OFVZ6d5fmcqnrmPHvbPBPe7eg4X8gtnbnjyFqyHJVJk3ZdvSyTYKHRQ8tEc0474FrA-fCFSHAoyyjcFM97ACk_9jOx/s1600-h/gama+C+major.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161134620460054402" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPFnB0eAEA3JpWIHDp0kloGasWJkRl_VSx4bQ97v8iX2qPPH2ya8OFVZ6d5fmcqnrmPHvbPBPe7eg4X8gtnbnjyFqyHJVJk3ZdvSyTYKHRQ8tEc0474FrA-fCFSHAoyyjcFM97ACk_9jOx/s320/gama+C+major.JPG" border="0" /></a><br /><strong>Gama C (Do major)</strong><br /><br /></div><br /><div><br /><div><strong></strong></div><br /><div>Poate va intrebati ce este aceea o gama. O gama este o grupare de mai multe sunete distantate intre ele ca inaltimi dupa anumite reguli. Ea reprezinta materialul cu care se lucreaza pentru emiterea de sunete. Un acord totdeauna va fi compus din mai multe sunete ale unei game cantate simultan. Pentru inceput veti invata acordurile pe de rost dar odata cu timpul veti invata si modalitatile de constructie a acestora.<br /></div><br /><div>Gama C contine urmatoarele note C D E F G A B (do, re, mi, fa, sol, la, si). In exercitiul curent vom canta toate aceste sunete pe prima pozitie a chitarii (adica in stanga de tot). Astfel conform diagramei vom canta fiecare coarda libera (acolo unde vedem "0") si fiecare fret corespondent acolo unde vedem "bulina neagra". Nu uitati de regula din cursul trecut: fretul 1 se canta cu indexul mainii stangi, fretul 2 cu mijlociul, fretul 3 cu inelarul.</div><br /><br /><div>Daca analizam diagrama vom canta practic in ordine: E(coarda libera) F G A(coarda libera) B C D(coarda libera) E F G(coarda libera) A B(coarda libera) C D E(coarda libera) F G. Deocamdata atat despre aceasta parte de teorie. Mai tarziu o sa vedem ce inseamna daca am incepe exercitiul de pe o anumita nota si l-am termina pe aceiasi nota.</div><br /><br /><div>Exersati lent. La acest moment nu e importanta viteza ci acuratetea. Este foarte important ca sunetul sa fie clar. Astfel pe masura ce exersati mai mult si cand veti folosi acorduri acestea vor suna din ce in ce mai clar. </div><br /><br /><div>Sa continuam cu invatarea a 3 noi acorduri:</div><br /><div></div><br /><br /><div><strong>Acordul Em (E minor)</strong> </div><br /><div><br />In lectia trecuta am invatat 3 acorduri "majore" G, C, D. Poate va intrebati ce inseamna "major" si "minor". Acesti doi termeni dau o calitate a acordului. Pentru inceput ca o regula babeasca retineti ca acordurile majore imprima un sound mai vesel, iar cele minore un sound mai trist.</div><br /><br /><div>Em probabil ca este cel mai simplu acord de chitara.</div><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKSeUNapsMbECS8qraVzJ1k79hW4s-6Vl6anBdxEueRDddEXWjlT8evur4v1yY9xhqWP90eEc8ph8gPsA7L6jIzKEmB29nQi-bTcOJBS6-LGXq1G6GLJXzHOY5mTftBGKw9TMmKHeZcXIH/s1600-h/Em.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161141230414722978" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKSeUNapsMbECS8qraVzJ1k79hW4s-6Vl6anBdxEueRDddEXWjlT8evur4v1yY9xhqWP90eEc8ph8gPsA7L6jIzKEmB29nQi-bTcOJBS6-LGXq1G6GLJXzHOY5mTftBGKw9TMmKHeZcXIH/s320/Em.gif" border="0" /></a><br />Dupa cum vedem in diagrama alaturata, folosim doar doua degete (2 si 3) iar restul corzilor sunt lasate libere. Exersati luarea acordului cum am invatat data trecuta. Daca acordul nu suna bine, incercati sa ciupiti fiecare coarda pe rand, iar acolo unde nu suna bine miscati degetul mainii stangi pana cand o faceti sa sune bine. Cu timpul totul va deveni natural.</div><br /><div><br /></div><br /><div></div><br /><div><br /></div><br /><div><strong>Acordul Am</strong></div><br /><div><br /></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggvqC6F4xsKmjI15XM2zfWK7AvWJmauiRo9wDYQIZZ-b5OezZPWNlX-GE7-wUMhQ3OB6OL6GZZuKvuL_pl38OLkLvglCqfyGZX7RrTtduoJvEuKDQbn9l1HBmdlYnFMHoLwraWWbd8FEOZ/s1600-h/Am.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161142381465958322" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggvqC6F4xsKmjI15XM2zfWK7AvWJmauiRo9wDYQIZZ-b5OezZPWNlX-GE7-wUMhQ3OB6OL6GZZuKvuL_pl38OLkLvglCqfyGZX7RrTtduoJvEuKDQbn9l1HBmdlYnFMHoLwraWWbd8FEOZ/s320/Am.gif" border="0" /></a> Acest acord este si el relativ simplu. Asa cum ne-am obisnuit in lectia trecuta, am avut intai un acord cu 6 corzi (Em) acum o sa avem unul cu 5 corzi (Am). Pentru aceasta urmariti diagrama si folositi degetele conform descrierii. Pentru strumming ciupiti doar primele 5 corzi (adica fara cea de sus). Aceleasi reguli raman in picioare: daca nu suna bine vedeti care dintre corzi strica acordul si corectati pozitia.<br /><br /><strong>Acordul Dm</strong><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8YuWwunD0MOYEZz_HShZ-iLMiFRYgbvy8afdx1YVqcBrKMJOMbA2a6xGzAwrLQOwsrv7dby-iu78rRmIHM_3HOK8IYum60s7yeU-tzA3-w4M-buRf0CCcSmfaJrjCnqPY644R_lIJL93o/s1600-h/Dm.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161143579761833922" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8YuWwunD0MOYEZz_HShZ-iLMiFRYgbvy8afdx1YVqcBrKMJOMbA2a6xGzAwrLQOwsrv7dby-iu78rRmIHM_3HOK8IYum60s7yeU-tzA3-w4M-buRf0CCcSmfaJrjCnqPY644R_lIJL93o/s320/Dm.gif" border="0" /></a><br /><br /><br />Lectia trecuta am invatat acordul D major acum invatam D minor. El este asemanator in sensul ca sunt ciupite doar primele 4 corzi (fara cele 2 de sus). Degetul 1 pe fretul 1 coarda E subtire, degetul 2 pe fretul 2 coarda G, degetul 3 pe fretul 3 coarda B.<br /><br />Cu ajutorul acestor trei acorduri o sa puteti canta foarte multe cantece din muzica traditionala romaneasca, aceasta combinatie fiind foarte populara. Dar asta o sa vedem in zona de cantece.<br /><br /><strong>Tehnici noi pentru mana dreapta</strong><br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgro1Ari07QpOaNg5NVW4gu0wvnG1ZpAfOtabIB5sUvC8JHTh7K1dxgPy5y1cCT76_6s0oThZ-zNA_uR3cWjnmjt3WpvRGccyAZ9XyPjW4-C_0ORF8GFZLfYLJ-x_2fGSPFMxvQiFzoHYTp/s1600-h/strumsusjos.jpg"></a>Gata am vorbit destul despre mana stanga, acum mai invatam cate ceva pe mana dreapta. In primul rand pe fiecare numar din lectia trecuta (1,2,3,4) mai adaugam strumming-ul in sus. Astfel incat sablonul devine:<br /><br />jos, sus, jos, sus, jos, sus, jos, sus.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEOsB7mwnphqBkzb4KD1cu00Ne5WvVFAe4gm9kfO54r6d101VLa2XyiAx8pGzYb1MDXHGwiMDkdMWZl2a6x3zjvAiTvB8N8ASq83a54z2r6QKMGDZ8DDJgjPsaqRFEiuvgG0pwEWLWxph1/s1600-h/strumsusjos.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161149798874478578" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEOsB7mwnphqBkzb4KD1cu00Ne5WvVFAe4gm9kfO54r6d101VLa2XyiAx8pGzYb1MDXHGwiMDkdMWZl2a6x3zjvAiTvB8N8ASq83a54z2r6QKMGDZ8DDJgjPsaqRFEiuvgG0pwEWLWxph1/s320/strumsusjos.jpg" border="0" /></a><br />In diagrama din stanga avem exact acest lucru: sageata in jos inseamna ca vom face strumming de sus in jos, iar cealalta invers.<br />Acest lucru devine mai clar in filmuletul ajutator.<br />Aceste tehnici de mana dreapta sunt la fel de importante. Daca stapaniti bine aceste lucruri, din doar doua acorduri si un sablon de strumming interesant poate iesi o melodie senzationala. Aceste sabloane practic imprima ritmul melodiei si de multe ori pot face diferenta.<br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNnf4gcf6cO8BW55p9HynBluoFPL6lhc0qhqSbkem5suZcq5p3kJ9yPjHcwu05LAYphFhT1Wp0hRzjnz81lWb1Q7H8jEoPBqmSzRb6lb4EzZeRmAPM-WY1oMNqXNuKuSjzcjrwPPu7JChx/s1600-h/strumsusjosbasic.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5161149953493301250" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNnf4gcf6cO8BW55p9HynBluoFPL6lhc0qhqSbkem5suZcq5p3kJ9yPjHcwu05LAYphFhT1Wp0hRzjnz81lWb1Q7H8jEoPBqmSzRb6lb4EzZeRmAPM-WY1oMNqXNuKuSjzcjrwPPu7JChx/s320/strumsusjosbasic.jpg" border="0" /></a>Astfel sa ne "jucam" putin cu acest sablon modificand unul din timpi. Dupa cum observati in diagrama alaturata sageata de pe timpul 3 a disparut. Asta inseamna ca noi facem miscarea de mana dreapta dar pe deasupra corzilor (nu le atingem). O sa fie un pic tricky acest ritm, dar isi va da roadele. Din momentul in care stapaniti acest ritm melodiile pot incepe sa fie privite ca melodii si nu doar ca exercitii pentru exersarea acordurilor.<br /><br />In continuare vom exemplifica folosirea acestor acorduri in cateva cantecele romanesti si unul strain asa cum ne-am obisnuit.<br /></div><br /><p><br /><br /><br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/bqf7F8EmCrQ&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/bqf7F8EmCrQ&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea I - gama C Major<br /><br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/lSvJeVdC_CM&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/lSvJeVdC_CM&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea II - Acordurile Em, Am, Dm<br /><br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/FZqHFT8EujM&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/FZqHFT8EujM&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea III - Tehnici de mana dreapta de baza<br /><br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/WdhYzxqMYa0&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/WdhYzxqMYa0&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea IV - Cantecele<br />Legaturi utile curs:<br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=419">Mihai Margineanu - A fost odata</a><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=294">Bambi - Doi ochi caprui</a><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=297">Stefan Banica Jr. - Poveste</a><br /><br /><strong>Acorduri Metallica - Fade to Black<br /></strong><br />1st verse :<br />[Am]Life it seems will [C]fade away, [G]drifting further [Em]every day.<br />[Am]Getting lost within [C]myself, [G]nothing matters, [Em]no one else.<br />[Am]I have lost the will to [C]live, [G]simply nothing [Em]more to give.<br />[Am]There is nothing more [C]for me. [G]Need the end [Em]to set me free<br /><br />2d verse : </p><br /><div>[Am]Things not what they [C]used to be, [G]missing one [Em]inside of me.<br />[Am]Deathly lost, this can't [C]be real, [G]cannot stand [Em]this hell I feel.</div><br /><div>[Am]Emptiness is filling me, [C]to the [G]point of agony. [Em]<br />[Am]Growing darkness taking[C] dawn, [G]I was me, but [Em]now he's gone<br /></div>giurehttp://www.blogger.com/profile/07166717679158277870noreply@blogger.com51tag:blogger.com,1999:blog-6064779653951305461.post-43677005564649277662008-01-11T20:28:00.000+02:002008-01-23T20:26:24.204+02:00Lectia 1 - acordurile G, C, DDeci ati hotarat ca vreti sa mergem impreuna pe acest drum de invatare a chitarei.<br />Pentru a putea studia oricare dintre aceste lectii avem nevoie de cateva lucruri:<br />- o chitara acustica sau electrica fara efecte;<br />- o pana (recomandat dar nu obligatoriu); ideea este ca la inceput poate fi dificil sa cantati numai cu degetele fara pana. Cum simtiti ca e natural, asa faceti.<br />- rabdare si vointa;<br /><br />Sa le luam pe rand:<br /><br /><em>1) Chitara</em><br />O sa radeti, dar majoritatea oamenilor pe care ii cunosc si nu au vreo legatura cu acest instrument nu stiu sa faca diferenta intre diferitele tipuri de baza ale chitarii. Eu insumi cand am inceput, nu imi era prea clar. Asadar, avem doua tipuri de baza: - acustica: este recunoscuta cel mai usor prin prezenta cutiei de rezonanta (are o gaura in ea:D); ele se pot imparti in mai multe subgrupe:<br />(1) clasica: are corzile din plastic<br />(2) western: are corzile din otel (par asa ca niste sarme)<br />- electrica: captarea sunetului se face prin intermediul unor microfoane numite doze (pe scurt) si transmisia printr-un fir catre o boxa in cel mai simplu setup;<br />In ce priveste lectiile urmatoare ne vom referi in general la o chitara acustica, sau la o electrica in cel mai simplu setup (fara efecte, amplificare, etc.) O electrica neamplificata, ar trebui sa sune ca o acustica (intr-o oarecare masura).<br /><em>2) Pana<br /></em>Si aici exista multe teorii. In principiu pentru inceput ar fi bine sa cantati cu o pana medie, subtire. Mai tarziu, puteti incerca mai multe grosimi si vedeti care sunet va place cel mai mult.<br /><em>3) Rabdare si vointa</em><br />Cum am spus si in cuvantul introductiv, este nevoie sa aveti rabdare cu voi in invatare, pentru ca nu o sa sune bine din prima. Vointa pentru ca uneori degetele o sa doara si poate vreti sa abandonati. Trebuie sa aveti puterea sa continuati. 15 minute pe zi de exercitiu sunt suficiente pentru a se lega lucrurile. In general sunt mai bune 15 minute pe zi, decat o ora la 4 zile.<br />In aceasta lectie vom invata numele corzilor, doua metode de acordare, cum sa tinem pana, numele notelor, 3 acorduri de baza si aplicarea lor in 3 cantece romanesti si unul strain.<br /><br /><em>Numele corzilor<br /></em>Notele muzicale sunt niste modalitati de reprezentare a sunetului, astfel incat doi muzicieni sa se poata intelege intre ei. Avem 7 note de baza denumite in doua standarde:<br />- Do, Re, Mi ,Fa, Sol, La, Si<br />- C, D, E, F, G, A, B<br />Fie ca spun Re sau D e acelasi lucru. Cel mai des cand vorbim despre chitara in zilele noastre veti regasi cel de al doilea standard.<br />Chitara in acordaj standard are urmatoarele note de sus in jos: E, A, D, G, B, E<br />2 metode de acordare:<br />- tuner: se poate folosi un tuner din comert, sau un program ca <a href="http://www.aptuner.com/">acesta</a>.<br />- metoda comparatiei sunetelor:<br />1. se ia ca referinta coarda de sus;<br />2. se apasa tasta a 5-a si se compara sunetul obtinut cu sunetul corzii urmatoare; ele trebuie sa fie aproximativ identice; cand au ajuns identice avem urmatoarele 2 note: E pe cea de sus si E + 5 pe cea de a doua adica A. De retinut E+5=A;<br />3. se apasa tasta a 5-a de pe coarda A si se repeta procesul cu urmatoarea. De retinut: A+5=D;<br />4. se apasa tasta a 5-a de pe coarda D si se repeta procesul cu urmatoarea. De retinut: D+5=G;<br />5. se apasa tasta a 4-a de pe coarda G si se repeta procesul cu urmatoarea. De retinut: G+4=B;<br />6. se apasa tasta a 5-a de pe coarda B si se repeta procesul cu ultima coarda. De retinut: B+5=E;<br /><br /><br /><br /><strong>Folosirea degetelor in acordul G</strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk_nfGgKYwmCnzN_qVs8RNo76yF4R1HEQtlb7QH16Hh2Rf2sm-HC_ybg5kxxp9Dg4BlVDZs6PQD5lU5xly32Y6QkrPqbIxPeV9vovgq8d8yLWXLJ-B74biGH2RrJGHZlWKFmUm4Wp04kxK/s1600-h/Gmaj.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5154301979165768274" style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk_nfGgKYwmCnzN_qVs8RNo76yF4R1HEQtlb7QH16Hh2Rf2sm-HC_ybg5kxxp9Dg4BlVDZs6PQD5lU5xly32Y6QkrPqbIxPeV9vovgq8d8yLWXLJ-B74biGH2RrJGHZlWKFmUm4Wp04kxK/s320/Gmaj.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><strong><br /><br />Folosirea degetelor in acordul C</strong><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXsiuIsCnM9ZugiSrwDqaryaSDxGQHFVrwcsfX0ArR3kCkHoHz0TPDr0ZWvqzQ0tbN_hS0rvBNuzdlqF_2wqkPyMCEhiHnXQiC92iktgtsng5r-1DSAoNTdzZHhC7KLLct9HTjRmmDbOh4/s1600-h/CMaj.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5154303366440204914" style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXsiuIsCnM9ZugiSrwDqaryaSDxGQHFVrwcsfX0ArR3kCkHoHz0TPDr0ZWvqzQ0tbN_hS0rvBNuzdlqF_2wqkPyMCEhiHnXQiC92iktgtsng5r-1DSAoNTdzZHhC7KLLct9HTjRmmDbOh4/s320/CMaj.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><strong>Folosirea degetelor in acordul D </strong><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWpkzW2PSvSAs4OvosD7objC9uaiB5Nzbg8qrswnQOqNq9H43idWf0NudfTFQUgPYCFC9Qs9h-Y1vPPdQvG2SG-fpVzZ1vWdIeqjPRqFpDA5t__f0QcomJTihMf_pHTYz-v4C88TB6Vdux/s1600-h/DMaj.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5154302206799034978" style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWpkzW2PSvSAs4OvosD7objC9uaiB5Nzbg8qrswnQOqNq9H43idWf0NudfTFQUgPYCFC9Qs9h-Y1vPPdQvG2SG-fpVzZ1vWdIeqjPRqFpDA5t__f0QcomJTihMf_pHTYz-v4C88TB6Vdux/s320/DMaj.JPG" border="0" /></a><br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZXge_9neoW8&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/ZXge_9neoW8&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea I - Introducere<br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/kjN1j0H5O2s&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/kjN1j0H5O2s&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea II - Acordarea chitarii<br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/kw4B8DSN4mw&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/kw4B8DSN4mw&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea III - Cea mai simpla scala<br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oKvzH1QKTII&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/oKvzH1QKTII&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea IV - Acordurile GCD<br /><object height="200" width="300"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/aa3akpNpggM&rel=1"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/aa3akpNpggM&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="300" height="200"></embed></object><br />Partea V - Cantece Phoenix<br />Legaturi utile curs:<br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=458">Vremuri - Phoenix</a><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=543">Stefan Hrusca - Copacul Indragostit</a><br /><a href="http://www.tabulaturi.ro/acorduri.php?tab_id=293">Antract - Esti Frumoasa</a><br /><br /><strong>Acorduri Boney M - Rivers of Babylon</strong><br /><strong></strong><br />By the rivers of [G]Babylon<br />Where he sat down<br />And there he [D]went<br />When he remembered [G]Zion<br /><br />Over the wicked carry us away captivity[C]<br />Required from us this [G]song<br />How can we sing King Alfa's song in a [D]strange [G]land<br /><br />So let the words of our [D]mouth and the medi[G]tation of our [D]heart<br />Be ac[G]ceptable in thy [D]sight<br />Over I [G]giurehttp://www.blogger.com/profile/07166717679158277870noreply@blogger.com370tag:blogger.com,1999:blog-6064779653951305461.post-68510064384692040652008-01-10T22:25:00.000+02:002008-01-11T08:14:54.592+02:00In loc de bun venit (de citit inainte)Fie ca ieri ti-ai vazut prietenul cel mai bun cantand la chitara, sau ai fost aproape de o scena si ai invidiat succesul artistilor, fie ca pur si simplu vrei sa ai acest frumos hobby, nu stii de unde sa "apuci" pe acest drum. Internet-ul este plin de lectii, metode, mai bune, mai rele dar aproape de 90% au un punct comun: sunt in limba engleza. Intr-o dimineata m-am trezit si am zis: "trebuie sa imi ating visul" si am mers in oras si mi-am cumparat o chitara. Am mers in gol si m-am bazat pe cel care mi-o vindea. Nu stiam atunci nimic despre cum trebuie sa fie, ci plecasem cu o singura idee: vroiam sa fie ieftina (sunt f. zgarcit) ca in caz ca nu o sa imi placa sa nu dau banii degeaba pe ea. Mare noroc am avut pt ca desi am luat cea mai "entry-level" chitara am reusit sa imi fac treaba cu ea primul an. Aici va trebui sa avem o discutie pe aceasta tema pentru ca o chitara mai buna este mai usor de folosit si poate scuti multe eforturi si degete tocite. Sa revenim. De cum am pus mana pe ea am exersat aproape zilnic la inceput cate 15-20 de minute, apoi o ora, apoi 2 ore si uneori 3 ore. Nu, nu sunt un profesionist dar imi place. Daca eu am reusit intr-un timp relativ scurt sa ma descurc cu ea culegand informatii de pe internet sunt sigur ca oricine poate. Secretul - poate ati mai auzit - este repetitia (si eventual daca ai electrica sa ai vecini care sa te accepte, insa si pe acustica la inceput esti deranjant:D). Ce o sa urmeze in acest site o sa fie descrierea drumului pe care eu am evoluat incet (bineinteles corectata cu mintea celui de acum) si cu care am reusit sa invat. E clar ca daca te prinde acest hobby, fie se transforma in profesie, fie te tine toata viata. Oricum sunt sigur ca nu sunt suficienti 100 de ani de studiu pentru cate lucruri ai putea invata la o chitara: de la zdranganeala de foc de tabara (care atrage gagici in liceu si facultate), pana la fingerstyle. De la melodii simple in 2-3 acorduri pana la chord-melodies. De la folk la jazz. De la muzica clasica la flamenco. Daca va uitati in urma nu am enumerat decat sumar cateva posibilitati pe acustica. Daca m-as gandi la electrica, si ea deschide alte si alte orizonturi. Imi doresc ca atata timp cat va exista acest site, sa trecem impreuna prin cat mai multe din toate aceste mici sute de particele ale studiului chitarii.<br />Daca va place ce ati citit mai sus, urmeaza si mai mult: toate informatiile vor fi in limba romana. Voi incerca in masura in care timpul imi va permite sa public in medie cate o lectie pe saptamana sub forma unui filmuletz pe youtube si a unui articol pe acest blog. Va invit sa comentam impreuna pe fiecare articol si sa ma bombardati cu intrebarile voastre. Oricum articolele fara filmuletze ar fi zero si invers.<br />In urmatoarele 10-15 saptamani vom invata bazele chitarii acustice si veti fi capabili la final sa cantati orice melodie bazata pe acorduri oricat de complicata ar fi. La finalul fiecarei lectii vom exersa 2-3 cantece romanesti si unul strain pe cat posibil cu continut din lectia respectiva si din cele trecute. Tot ce e important este sa repetati fiecare la inceput 10-15 minute pe zi sau cat va face placere si sa comunicati atat cu mine prin comentarii pe aceste articole, cat si intre voi pe probabil (sper sa nu gresesc) cel mai popular forum de specialitate <a href="http://www.rgc.ro/">http://www.rgc.ro/</a>. Fiecare va evolua in functie de cat de mult repeta si desigur in functie de talent (eu cred ca am talent 0.5%). Desigur daca vreti un ritm mai accelerat de invatare puteti sa apelati si la un profesor (va putea corecta multe din greselile de inceput). Doar reveniti si aici pentru ca mereu puteti afla lucruri noi (o particica de aici, una de colo) si bagajul de cunostinte muzicale va creste substantial. Visez sa ajungem sa facem adevarate confruntari in filmuletze pe youtube, asta in masura in care si tehnic va fi posibil acest lucru pt voi (preturile scad, o camera web pleaca de la 10 EUR). Pe viitor vom avea si invitati surpriza aici, dar sa lasam surprizele sa fie surprize.<br />Si ca veni vorba...eu nu predau in particular chitara, ci software. Astea fiind spuse declar deschis acest loc dedicat studiului chitarii.<br />Succes!giurehttp://www.blogger.com/profile/07166717679158277870noreply@blogger.com134